Simulation to Improve Medical Student Understanding of Doulas' Role

Fuente: Wiley Open Access

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Dettagli Bibliografici
Autori principali:	Caroline N. Goldfarb, Celeste Royce, Salvatore Daddario, Jeannette C. Myrick, Laura Pichardo, Kimberley Campbell, Elysia Larson
Natura:	Artículo Open Access
Pubblicazione:	Wiley 2025
Soggetti:	The Clinical Teacher
Accesso online:	Acceder al recurso
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