Applying Design Thinking to the Codesign of Planetary Health Curricula

Fuente: Wiley Open Access

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Dettagli Bibliografici
Autori principali:	Shane A. Pritchard, Jessica Abbonizio, Jesselyn Sin, Gabrielle Brand, Claire Palermo, Julia Choate, Fiona Kent, Michelle D. Lazarus, Gitanjali Bedi
Natura:	Artículo Open Access
Pubblicazione:	Wiley 2025
Soggetti:	The Clinical Teacher
Accesso online:	Acceder al recurso
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