AI in the Classroom: Observing Preclinical Students' Use of ChatGPT During Case‐Based Learning at a UK Medical School

Fuente: Wiley Open Access

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	A. W. R. Taylor, F. Y. Patel, E. K. Smyth, S. Gay, T. Bird
Formato:	Artículo Open Access
Publicado:	Wiley 2026
Materias:	The Clinical Teacher
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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