A comparison of strategies used by lecturers to improve students' perceived feelings toward statistics—A study that is Stat‐tastic!

Fuente: Wiley Open Access

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Anna Christian Riach, Amanda J. Shaker, Ellen Marshall, Karol P. Binkowski, William P. Kay
Format:	Artículo Open Access
Publié:	Wiley 2025
Sujets:	Teaching Statistics
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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