Using music reviews in the intermediate L2 German classroom: An exploratory lesson in genre‐based writing

Fuente: Wiley Open Access

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Sophia Strietholt, Julie Larson‐Guenette, Gemini Fox
Formato:	Artículo Open Access
Publicado:	Wiley 2024
Materias:	Die Unterrichtspraxis/Teaching German
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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