Context input process product evaluation of hybrid learning practices in Indonesian universities

Fuente: Zenodo

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Suryanto, Adi, Aman, Yuliana, Lia, Purwanto, Nurtanio Agus, Firdaus, Fery Muhamad, Fadhli, Rahmat
Format:	Recurso digital
Publié:	Zenodo 2024
Sujets:	CIPP evaluation Higher education Hybrid learning Online learning Readiness
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet