International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE)

Fuente: Zenodo

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Sunday, Olojuolawe Rufus, Olusola, Osuntuyi Edward, Bamidele, Ibidapo Abel, Olalekan, Adegboye Oluwadamilola
Format:	Recurso digital
Veröffentlicht:	Zenodo 2024
Schlagworte:	Discipline-difference Employability Entrepreneurship Fostering Framework Rasch analysis Skill mismatch
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