A systematic review of gamified learning motivation for English language among undergraduates

Fuente: Zenodo

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Auteurs principaux:	Minjuan Chen, Wee Hoe Tan, Sze Seau Lee, Jiaming Sun
Format:	Recurso digital
Publié:	Zenodo 2025
Sujets:	Education quality English language Learning motivation Systematic review Undergraduate
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