THE USE OF CLASS DIARIES AS A REFLECTIVE TOOL IN PEDAGOGIST TRAINING

Fuente: Zenodo

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	França, Simone de Miranda Oliveira, Pereira, Ana Cristal Barroso, Maior, Sofia Ribeiro Garcia Souto
Format:	Recurso digital
Sprache:	Portugiesisch
Veröffentlicht:	Zenodo 2024
Schlagworte:	Estágio Supervisionado Formação Inicial Diários de Aula Dilemas Narrativas Supervised Internship Initial Formation Class Diaries Dilemmas Narratives Prácticas Supervisadas Formación inicial Diarios de clase
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