ESHITISHIDA NUQSONI BO'LGAN BOLALARGA PEDAGOGIK PSIXOLOGIK YONDASHUV
Fuente:
Zenodo
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Recurso digital |
| Lingua: | uzbeco |
| Pubblicazione: |
Zenodo
2025
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
| _version_ | 1866901905015308288 |
|---|---|
| author | Aziza Murtazoyevna Nematova |
| author_facet | Aziza Murtazoyevna Nematova |
| contents | <p>Mazkur maqolada eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalarga pedagogik va psixologik <br>yondashuv tamoyillari hamda amaliy metodlari yoritilgan. Eshitishida qobiliyatidagi <br>cheklovlar bolaning umumiy rivojlanishiga, ijtimoiylashuviga va ta’lim olish jarayoniga <br>sezilarli ta’sir ko‘rsatadi. Shunday holatlarda maxsus ta’lim texnologiyalaridan <br>foydalanish, moslashtirilgan muhit yaratish hamda individual yondashuv orqali bu <br>bolalarning bilim olishdagi qiyinchiliklarini yengillashtirish muhim hisoblanadi. <br>Maqolada defektologiya va psixologiya fanlarining integratsiyasiga asoslangan holda <br>samarali usullar tavsiya etilgan. Shu bilan birga, ota-onalar va o‘qituvchilarning <br>hamkorligi, bolalarda motivatsiya shakllantirish va ularning o‘ziga bo‘lgan ishonchini <br>mustahkamlash yo‘nalishlariga alohida e’tibor qaratilgan.</p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_14630815 |
| institution | Zenodo |
| language | uzb |
| publishDate | 2025 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | ESHITISHIDA NUQSONI BO'LGAN BOLALARGA PEDAGOGIK PSIXOLOGIK YONDASHUV Aziza Murtazoyevna Nematova Eshitishida nuqson, pedagogik yondashuv, psixologik qo'llab-quvvatlash, inkluziv ta'lim, ijtimoiy moslashuv, individual yondashuv. <p>Mazkur maqolada eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalarga pedagogik va psixologik <br>yondashuv tamoyillari hamda amaliy metodlari yoritilgan. Eshitishida qobiliyatidagi <br>cheklovlar bolaning umumiy rivojlanishiga, ijtimoiylashuviga va ta’lim olish jarayoniga <br>sezilarli ta’sir ko‘rsatadi. Shunday holatlarda maxsus ta’lim texnologiyalaridan <br>foydalanish, moslashtirilgan muhit yaratish hamda individual yondashuv orqali bu <br>bolalarning bilim olishdagi qiyinchiliklarini yengillashtirish muhim hisoblanadi. <br>Maqolada defektologiya va psixologiya fanlarining integratsiyasiga asoslangan holda <br>samarali usullar tavsiya etilgan. Shu bilan birga, ota-onalar va o‘qituvchilarning <br>hamkorligi, bolalarda motivatsiya shakllantirish va ularning o‘ziga bo‘lgan ishonchini <br>mustahkamlash yo‘nalishlariga alohida e’tibor qaratilgan.</p> |
| title | ESHITISHIDA NUQSONI BO'LGAN BOLALARGA PEDAGOGIK PSIXOLOGIK YONDASHUV |
| topic | Eshitishida nuqson, pedagogik yondashuv, psixologik qo'llab-quvvatlash, inkluziv ta'lim, ijtimoiy moslashuv, individual yondashuv. |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.14630815 |