| _version_ | 1866901631372623872 |
|---|---|
| author | de Souza Lopes, Carlos Gabriel da Silva, Marianderson Paulo |
| author_facet | de Souza Lopes, Carlos Gabriel da Silva, Marianderson Paulo |
| contents | <p>O presente artigo visa mostrar a importância do brincar na educação infantil e as dificuldades do docente em educar e aplicar o ensino lúdico na educação infantil nas aulas no formato remoto em meio ao contexto pandêmico, assim, o presente estudo apresenta como a escassez de atividades lúdicas irá afetar desenvolvimento da criança, afetando tanto o físico na questão de habilidades motoras e quanto no social na questão de socializar com outras pessoas, o estudo também apresenta as dificuldades diárias do professor ensinar em meio ao contexto pandêmico, pois, o mesmo muitas vezes encontra-se sem o apoio da escola, sem o preparo digital e sem as ferramentas necessárias para ensinar com qualidade.</p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_14632352 |
| institution | Zenodo |
| language | |
| publishDate | 2025 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | A EDUCAÇÃO INFANTIL, O USO DA LUDICIDADE E AS DIFICULDADES DE ENSINO NO CONTEXTO PANDÊMICO de Souza Lopes, Carlos Gabriel da Silva, Marianderson Paulo Lúdico Contexto pandêmico Ensino e Professor <p>O presente artigo visa mostrar a importância do brincar na educação infantil e as dificuldades do docente em educar e aplicar o ensino lúdico na educação infantil nas aulas no formato remoto em meio ao contexto pandêmico, assim, o presente estudo apresenta como a escassez de atividades lúdicas irá afetar desenvolvimento da criança, afetando tanto o físico na questão de habilidades motoras e quanto no social na questão de socializar com outras pessoas, o estudo também apresenta as dificuldades diárias do professor ensinar em meio ao contexto pandêmico, pois, o mesmo muitas vezes encontra-se sem o apoio da escola, sem o preparo digital e sem as ferramentas necessárias para ensinar com qualidade.</p> |
| title | A EDUCAÇÃO INFANTIL, O USO DA LUDICIDADE E AS DIFICULDADES DE ENSINO NO CONTEXTO PANDÊMICO |
| topic | Lúdico Contexto pandêmico Ensino e Professor |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.14632352 |