Higher education in engineering – a fragmented puzzle of bits and pieces?

Fuente: Zenodo

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Staffas, Kjell E. R.
Formato:	Recurso digital
Lenguaje:	inglés
Publicado:	Zenodo 2021
Materias:	conceptual understanding mathematical consequences study pattern abstract learning
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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