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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Zenodo
2025
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.5281/zenodo.14663127 |
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| _version_ | 1866901206568271872 |
|---|---|
| author | De Farias Paiva, Francisca Clédina |
| author_facet | De Farias Paiva, Francisca Clédina |
| contents | <p>As crianças no mundo atual ganham cada vez mais reconhecimento na esfera social como<br>sujeito de direitos. Tem-se como objetivo geral: analisar os benefícios do lúdico no ato de<br>aprender e suas contribuições sociais para o desenvolvimento das crianças; e como objetivos<br>específicos: analisar concepções de educadores e pesquisadores; compreender que com<br>ludicidade se trabalha a significatividade e se constrói conhecimento; analisar as rotinas<br>didáticas e encontrar meios para a aula se tornar mais prazerosa e agradável possível. Esse<br>trabalho foi fruto de pesquisas e análises de pensamentos de teóricos da educação, como<br>Suzuki (2012), Oliveira (2011), Brasil (2012), dentre outros com trabalhos sobre o assunto e<br>também por reflexões a partir de observações de prática pedagógica em escolas já trabalhadas,<br>como a Escola Nossa Senhora de Fátima, no Bairro das Pedrinhas, escola municipal de ensino<br>infantil e fundamental I, na qual desenvolvi minha metodologia, através de entrevistas com<br>gestores e professores da educação infantil. Os resultados apontaram que os profissionais da<br>educação infantil realmente consideram importante o trabalho com a metodologia lúdica e que<br>esta traz benefícios ao ensino e à aprendizagem, contribuindo para o desenvolvimento integral<br>das crianças.</p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_14663127 |
| institution | Zenodo |
| language | por |
| publishDate | 2025 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | OS BENEFÍCIOS DO LÚDICO NO ATO DE APRENDER E SUAS CONTRIBUIÇÕES SOCIAIS PARA O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS De Farias Paiva, Francisca Clédina Benefícios Lúdico Crianças <p>As crianças no mundo atual ganham cada vez mais reconhecimento na esfera social como<br>sujeito de direitos. Tem-se como objetivo geral: analisar os benefícios do lúdico no ato de<br>aprender e suas contribuições sociais para o desenvolvimento das crianças; e como objetivos<br>específicos: analisar concepções de educadores e pesquisadores; compreender que com<br>ludicidade se trabalha a significatividade e se constrói conhecimento; analisar as rotinas<br>didáticas e encontrar meios para a aula se tornar mais prazerosa e agradável possível. Esse<br>trabalho foi fruto de pesquisas e análises de pensamentos de teóricos da educação, como<br>Suzuki (2012), Oliveira (2011), Brasil (2012), dentre outros com trabalhos sobre o assunto e<br>também por reflexões a partir de observações de prática pedagógica em escolas já trabalhadas,<br>como a Escola Nossa Senhora de Fátima, no Bairro das Pedrinhas, escola municipal de ensino<br>infantil e fundamental I, na qual desenvolvi minha metodologia, através de entrevistas com<br>gestores e professores da educação infantil. Os resultados apontaram que os profissionais da<br>educação infantil realmente consideram importante o trabalho com a metodologia lúdica e que<br>esta traz benefícios ao ensino e à aprendizagem, contribuindo para o desenvolvimento integral<br>das crianças.</p> |
| title | OS BENEFÍCIOS DO LÚDICO NO ATO DE APRENDER E SUAS CONTRIBUIÇÕES SOCIAIS PARA O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS |
| topic | Benefícios Lúdico Crianças |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.14663127 |