UMUMTA'LIM MAKLATBLARIDA INKLYUZIV TA'LIMNING PEDAGOGIK ASOSLARI
Fuente:
Zenodo
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Veröffentlicht: |
Zenodo
2025
|
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| _version_ | 1866901047617781760 |
|---|---|
| author | Inoyatova, Nargiza |
| author_facet | Inoyatova, Nargiza |
| contents | <p><span>Ushbu maqolada umumta’lim maktablarida inklyuziv ta’limning pedagogik asoslari, uning maqsadi, tamoyillari va metodologik yondashuvlari yoritilgan. Inklyuziv ta’limning zamonaviy ta’lim tizimidagi o‘rni, imkoniyati cheklangan bolalar uchun yaratilgan shart-sharoitlarning ahamiyati va ularni ta’lim jarayoniga muvaffaqiyatli integratsiyalashuv mexanizmlari ko‘rib chiqilgan. Shu bilan birga, pedagoglarning kasbiy malakasini oshirish, o‘quv jarayonini individual yondashuvlar asosida tashkil etishning dolzarb masalalari tahlil qilingan. Maqola inklyuziv ta’limni rivojlantirish bo‘yicha tavsiyalarni ham o‘z ichiga olgan. </span></p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_14716053 |
| institution | Zenodo |
| language | |
| publishDate | 2025 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | UMUMTA'LIM MAKLATBLARIDA INKLYUZIV TA'LIMNING PEDAGOGIK ASOSLARI Inoyatova, Nargiza <p><span>Ushbu maqolada umumta’lim maktablarida inklyuziv ta’limning pedagogik asoslari, uning maqsadi, tamoyillari va metodologik yondashuvlari yoritilgan. Inklyuziv ta’limning zamonaviy ta’lim tizimidagi o‘rni, imkoniyati cheklangan bolalar uchun yaratilgan shart-sharoitlarning ahamiyati va ularni ta’lim jarayoniga muvaffaqiyatli integratsiyalashuv mexanizmlari ko‘rib chiqilgan. Shu bilan birga, pedagoglarning kasbiy malakasini oshirish, o‘quv jarayonini individual yondashuvlar asosida tashkil etishning dolzarb masalalari tahlil qilingan. Maqola inklyuziv ta’limni rivojlantirish bo‘yicha tavsiyalarni ham o‘z ichiga olgan. </span></p> |
| title | UMUMTA'LIM MAKLATBLARIDA INKLYUZIV TA'LIMNING PEDAGOGIK ASOSLARI |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.14716053 |