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INCLUSÃO E DIVERSIDADE NO ENSINO BÁSICO: UM ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA MOÇAMBICANA.

Fuente: Zenodo

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Muchanga Júnior, Alberto José Majaha
Formato:	Recurso digital
Lenguaje:	portugués
Publicado:	Zenodo 2025
Materias:	Deficiência; Diversidade; Educação Básica; Inclusão
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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