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| Main Authors: | , , , , |
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| Format: | Recurso digital |
| Language: | |
| Published: |
Zenodo
2009
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.5281/zenodo.14761682 |
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Table of Contents:
- <p>El presente trabajo surge de un grupo de investigación sobre la enseñanza de la ciencia integrado por<br>docentes de niveles educativos no universitarios (Infantil, Primaria y Secundaria y Adultos) y de nivel<br>universitario (Escuela Universitaria de Magisterio). En este estudio abordamos el desarrollo de las<br>competencias básicas a través de experiencias en el área de ciencias desde una concepción constructivista <br>basadas en la utilización del método científico. Nuestro interés en este trabajo se centra en las etapas<br>educativas de Infantil y de Adultos por la interrelación entre ambas etapas como consecuencia de la<br>incidencia que los mayores como cuidadores tiene en la adquisición de competencias (lingüísticas, del<br>mundo físico y natural…), en el desarrollo de hábitos y en la conquista de actitudes y valores en los más<br>pequeños.</p>