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| Format: | Recurso digital |
| Language: | |
| Published: |
Zenodo
2025
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| Online Access: | https://doi.org/10.5281/zenodo.14781836 |
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Table of Contents:
- <p><strong><span>INTRODUÇÃO</span></strong><span>: As doenças cardiovasculares representam a principal causa de morte no mundo, sendo a parada cardíaca súbita um problema significativo de saúde pública. Nesse contexto, a capacitação em ressuscitação cardiopulmonar (RCP) para leigos se torna essencial para melhorar a resposta em emergências. Este relato tem como objetivo descrever a experiência de treinamento em Suporte Básico de Vida (SBV) para população leiga em uma Instituição de Ensino Superior (IES), localizada no interior da Bahia, em Guanambi, com o objetivo de capacitá-los a identificar e responder adequadamente a uma parada cardiorrespiratória (PCR). <strong>METODOLOGIA</strong>: A metodologia consistiu em um treinamento teórico e prático, onde foram abordados o funcionamento da circulação sanguínea, o reconhecimento precoce de PCR e o uso do desfibrilador externo automático (DEA). Utilizaram-se diretrizes da American Heart Association e simuladores de RCP para a prática. <strong>RESULTADOS</strong>: Os resultados mostraram aumento significativo na conscientização e habilidade dos participantes em realizar compressões torácicas e utilizar o DEA. A prática com simuladores ajudou na confiança e eficácia dos participantes para agir em emergências. <strong>CONCLUSÃO</strong>: Conclui-se que esse tipo de treinamento é essencial para aumentar a segurança no ambiente acadêmico e recomenda-se a repetição periódica das capacitações e o aprimoramento do acesso ao DEA. </span></p>