Impact of racial representation in curriculum content on student identity and performance
Fuente:
Zenodo
Salvato in:
| Autori principali: | Blessing Ngozi Iweuno, Nkwocha Stephen Tochi, Onyinyechi Esther Egwim, Abel Omorotionmwan, Philip Makinde |
|---|---|
| Natura: | Recurso digital |
| Lingua: | inglese |
| Pubblicazione: |
Zenodo
2024
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Cultural villages as contexts for mediating culture and mathematics education in the South African curriculum
di: Sylvia Madusise
Pubblicazione: (2015)
di: Sylvia Madusise
Pubblicazione: (2015)
Por uma educação que se movimente como maré e inunde os cotidianos de serviços de saúde
di: Dagmar Estermann Meyer
Pubblicazione: (2013)
di: Dagmar Estermann Meyer
Pubblicazione: (2013)
Situational Potential and Artistic Pedagogy: Rethinking Student-Centered Creative Learning
di: Otxoteko, Mikel
Pubblicazione: (2025)
di: Otxoteko, Mikel
Pubblicazione: (2025)
Amor, sexo e distância física: pedagogias do webnamoro na pandemia da Covid-19
di: Alcidesio Oliveira da Silva Junior
Pubblicazione: (2020)
di: Alcidesio Oliveira da Silva Junior
Pubblicazione: (2020)
THE ROLE OF ECOLOGICAL EDUCATION IN FORMING ENVIRONMENTAL AWARENESS AMONG PRIMARY SCHOOL CHILDREN
di: Gumru Balakhanova
Pubblicazione: (2026)
di: Gumru Balakhanova
Pubblicazione: (2026)
A critical bicultural pedagogy of dance: Embodying cultural literacy
di: Antonia Darder
Pubblicazione: (2018)
di: Antonia Darder
Pubblicazione: (2018)
Subjects of, or Subject to, Policy Reform? A Foucauldian Discourse Analysis of Regulation and Resistance in UK Narratives of Educational Impacts of Welfare Cuts: The Case of the ‘Bedroom Tax’
di: Erica Burman
Pubblicazione: (2017)
di: Erica Burman
Pubblicazione: (2017)
Foundations of Culture of Peace and Peace Education as a means of Social Inclusion
di: Fanny T. Añaños
Pubblicazione: (2020)
di: Fanny T. Añaños
Pubblicazione: (2020)
8th meeting on innovation and good pedagogical practices
di: Fundación Observatorio Ñuble, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Fundación Observatorio Ñuble, et al.
Pubblicazione: (2025)
Hybrid Pedagogy
Pubblicazione: (2015)
Pubblicazione: (2015)
مجلة التربية المقارنة والدولية
Pubblicazione: (2024)
Pubblicazione: (2024)
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
Pubblicazione: (2017)
Pubblicazione: (2017)
Teaching in multilingual classrooms: strategies from a case study in Portugal
di: Nikolett Szelei
Pubblicazione: (2021)
di: Nikolett Szelei
Pubblicazione: (2021)
La literatura y los recursos y materiales didácticos para el fortalecimiento del aprendizaje del inglés: caso de estudio desarrollado en el 2018
di: Priscilla Carranza-Marchena
Pubblicazione: (2022)
di: Priscilla Carranza-Marchena
Pubblicazione: (2022)
Was I Being Critical? Vision and Action in English Language Teacher Education
di: Enrique Alejandro Basabe
Pubblicazione: (2019)
di: Enrique Alejandro Basabe
Pubblicazione: (2019)
Exploring Students’ Context Representations by Using Songs in English With a Social Content
di: Erika Johana Cortés Rozo
Pubblicazione: (2019)
di: Erika Johana Cortés Rozo
Pubblicazione: (2019)
The use of an Estuarine System (Mondego estuary, Portugal) as Didactic Tool to incorporate Education for Sustainable Development into School Curricula
di: Sónia Costa
Pubblicazione: (2013)
di: Sónia Costa
Pubblicazione: (2013)
Transnational Modern Languages
Pubblicazione: (2022)
Pubblicazione: (2022)
Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa
Pubblicazione: (2021)
Pubblicazione: (2021)
Nastava i Vaspitanje
Pubblicazione: (2017)
Pubblicazione: (2017)
International Journal of Homiletics
Pubblicazione: (2024)
Pubblicazione: (2024)
Revista Paraguaya de Pedagogía
Pubblicazione: (2026)
Pubblicazione: (2026)
Dialogic Pedagogy
Pubblicazione: (2016)
Pubblicazione: (2016)
Waikato Journal of Education
Pubblicazione: (2016)
Pubblicazione: (2016)
Journal of Urban Learning, Teaching, and Research
Pubblicazione: (2025)
Pubblicazione: (2025)
Polska Myśl Pedagogiczna
Pubblicazione: (2024)
Pubblicazione: (2024)
Journal on Empowering Teaching Excellence
Pubblicazione: (2024)
Pubblicazione: (2024)
Journal of Interactive Technology and Pedagogy
Pubblicazione: (2025)
Pubblicazione: (2025)
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
Pubblicazione: (2015)
Pubblicazione: (2015)
Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran)
Pubblicazione: (2021)
Pubblicazione: (2021)
The Wisdom of Teachers’ Personal Theories: Creative ELT Practices From Colombian Rural Schools
di: Ferney Cruz Arcila
Pubblicazione: (2018)
di: Ferney Cruz Arcila
Pubblicazione: (2018)
Creating Inclusive Communities: Diversity and the Responses of Academic Libraries
di: Welburn, William C.
Pubblicazione: (2010)
di: Welburn, William C.
Pubblicazione: (2010)
RicanStructing the discourse and promoting school success: extending a theory of culturally responsive pedagogy for diasporicans
di: Jason G. Irizarry
Pubblicazione: (2007)
di: Jason G. Irizarry
Pubblicazione: (2007)
Journal of the Scholarship of Teaching and Learning
Pubblicazione: (2019)
Pubblicazione: (2019)
Revista d'Innovació i Recerca en Educació
Pubblicazione: (2013)
Pubblicazione: (2013)
Fon
Pubblicazione: (2021)
Pubblicazione: (2021)
Teaching practices in multi-grade classrooms in the rural schools of Bajo Lorenzo and Nueva Granada in Puerto Asís, Putumayo
di: John Gonzalo Meneses Delgado
Pubblicazione: (2024)
di: John Gonzalo Meneses Delgado
Pubblicazione: (2024)
Український педагогічний журнал
Pubblicazione: (2024)
Pubblicazione: (2024)
Traduction architectuale d'une pédagogie
di: Durin, Maëlle
Pubblicazione: (2026)
di: Durin, Maëlle
Pubblicazione: (2026)
Irish Journal of Academic Practice
Pubblicazione: (2015)
Pubblicazione: (2015)
Documenti analoghi
-
Cultural villages as contexts for mediating culture and mathematics education in the South African curriculum
di: Sylvia Madusise
Pubblicazione: (2015) -
Por uma educação que se movimente como maré e inunde os cotidianos de serviços de saúde
di: Dagmar Estermann Meyer
Pubblicazione: (2013) -
Situational Potential and Artistic Pedagogy: Rethinking Student-Centered Creative Learning
di: Otxoteko, Mikel
Pubblicazione: (2025) -
Amor, sexo e distância física: pedagogias do webnamoro na pandemia da Covid-19
di: Alcidesio Oliveira da Silva Junior
Pubblicazione: (2020) -
THE ROLE OF ECOLOGICAL EDUCATION IN FORMING ENVIRONMENTAL AWARENESS AMONG PRIMARY SCHOOL CHILDREN
di: Gumru Balakhanova
Pubblicazione: (2026)