BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARINING MATEMATIKA DARSLARIDA STEAM TEXNOLOGIYASIDAN FOYDALANISH USULLARI
Fuente:
Zenodo
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Veröffentlicht: |
Zenodo
2025
|
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| _version_ | 1866901870428028928 |
|---|---|
| author | Esanova, Muhabbat |
| author_facet | Esanova, Muhabbat |
| contents | <p><span>Mazkur maqola boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining matematika darslarida STEAM texnologiyasining ahamiyatini va uning amaliy qo‘llanilish usullarini tahlil etadi. STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) texnologiyasi o‘quvchilarga nafaqat matematik bilimlarni o‘rgatish, balki interfaol va integratsiyalashgan yondashuv orqali ijodiy va tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishga yordam beradi. O‘quvchilarni amaliy mashg‘ulotlarga jalb qilish, ularga matematik masalalarni turli yo‘llar bilan hal qilishni o‘rgatish uchun STEAM texnologiyasining metodologik asoslari, usullari va afzalliklari ko‘rib chiqiladi. Maqola boshlang‘ich sinf matematika darslarida STEAM texnologiyasining qanday foyda keltirishi va uning cheklovlarini tahlil qilishga qaratilgan.</span></p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_14862801 |
| institution | Zenodo |
| language | |
| publishDate | 2025 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARINING MATEMATIKA DARSLARIDA STEAM TEXNOLOGIYASIDAN FOYDALANISH USULLARI Esanova, Muhabbat <p><span>Mazkur maqola boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining matematika darslarida STEAM texnologiyasining ahamiyatini va uning amaliy qo‘llanilish usullarini tahlil etadi. STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) texnologiyasi o‘quvchilarga nafaqat matematik bilimlarni o‘rgatish, balki interfaol va integratsiyalashgan yondashuv orqali ijodiy va tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishga yordam beradi. O‘quvchilarni amaliy mashg‘ulotlarga jalb qilish, ularga matematik masalalarni turli yo‘llar bilan hal qilishni o‘rgatish uchun STEAM texnologiyasining metodologik asoslari, usullari va afzalliklari ko‘rib chiqiladi. Maqola boshlang‘ich sinf matematika darslarida STEAM texnologiyasining qanday foyda keltirishi va uning cheklovlarini tahlil qilishga qaratilgan.</span></p> |
| title | BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARINING MATEMATIKA DARSLARIDA STEAM TEXNOLOGIYASIDAN FOYDALANISH USULLARI |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.14862801 |