KOLLABORATIV YONDASHUV ASOSIDA INGLIZ TILINI O'QITISH

Fuente: Zenodo
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Mamataliyeva, Xulkaroy
Natura: Recurso digital
Lingua:uzbeco
Pubblicazione: Zenodo 2025
Soggetti:
Accesso online:
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
_version_ 1866902077124378624
author Mamataliyeva, Xulkaroy
author_facet Mamataliyeva, Xulkaroy
contents <p><span>Hozirgi zamonaviy tadqiqotchilar kollaborativ o‘rganishning ingliz tilini o‘rgatishda samarali ekanligini ko‘rsatishmoqda. Barcha yondashuvlar o‘rganilar ekan, kooperativ o‘qitish o‘quvchilarning og‘zaki ingliz tilini rivojlantirishda ijtimoiy muloqotni kuchaytirishi aniqlangan va bu yondashuv ingliz tili o‘rganuvchi talabalarning eng dolzarb kamchiliklari o‘laroq gapirish va muloqot ko‘nikmalarini rivojlantirish tomonlama ustunlikka ega ekanligi o‘rganishga kirishilgan mavzuga muhim ahamiyat kasb etadi. </span></p>
format Recurso digital
id zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_14879903
institution Zenodo
language uzb
publishDate 2025
publisher Zenodo
record_format zenodo
spellingShingle KOLLABORATIV YONDASHUV ASOSIDA INGLIZ TILINI O'QITISH
Mamataliyeva, Xulkaroy
Kollaborativ yondashuv, Collaborative Problem Solving – CPS, jamoaviy munozaralar, ro'lli o'yinlar, kommunikativ kompetentsiya.
<p><span>Hozirgi zamonaviy tadqiqotchilar kollaborativ o‘rganishning ingliz tilini o‘rgatishda samarali ekanligini ko‘rsatishmoqda. Barcha yondashuvlar o‘rganilar ekan, kooperativ o‘qitish o‘quvchilarning og‘zaki ingliz tilini rivojlantirishda ijtimoiy muloqotni kuchaytirishi aniqlangan va bu yondashuv ingliz tili o‘rganuvchi talabalarning eng dolzarb kamchiliklari o‘laroq gapirish va muloqot ko‘nikmalarini rivojlantirish tomonlama ustunlikka ega ekanligi o‘rganishga kirishilgan mavzuga muhim ahamiyat kasb etadi. </span></p>
title KOLLABORATIV YONDASHUV ASOSIDA INGLIZ TILINI O'QITISH
topic Kollaborativ yondashuv, Collaborative Problem Solving – CPS, jamoaviy munozaralar, ro'lli o'yinlar, kommunikativ kompetentsiya.
url https://doi.org/10.5281/zenodo.14879903