A INTERFERÊNCIA DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA CONFIGURAÇÃO DE AMBIENTES PEDAGÓGICOS IMERSIVOS: UMA ANÁLISE EPISTEMOLÓGICA NO CONTEXTO DO ENSINO A DISTÂNCIA

Fuente: Zenodo
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autori principali: Lopes Ferreira, Lucélia Maria, Campos da Silva, Micael, Damião Bezerra, Francisco
Natura: Recurso digital
Pubblicazione: Zenodo 2025
Soggetti:
Accesso online:
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!