Innovatsion ta'lim sharoitida bo'lajak tarbiyachilarning kasbiy refleksiya madaniyatini rivojlantirish pedagogik muammo sifatida
Fuente:
Zenodo
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Published: |
Zenodo
2025
|
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1866902305781055488 |
|---|---|
| author | Farangiz Ro'zmetova |
| author_facet | Farangiz Ro'zmetova |
| contents | <p>Bugungi kunda, ya’ni innovatsion ta’lim sharoitida, bo‘lajak tarbiyachilarni kasbiy faoliyatga tayyorlash<br>bir qancha murakkab jarayonlarni o‘z ichiga oladi. Shunday ekan, ulardagi refleksiv kasbiy madaniyat – ya’ni o‘z-o‘zini<br>rivojlantirish,<br>baholash, tanqid qilish va o‘zgarishlarga moslashish – pedagogik muammoga aylangan. Ushbu maqolada<br>bo‘lajak tarbiyachilarda kasbiy refleksiya madaniyatini shakllantirish zarurati, shuningdek, refleksiya, madaniyat va pedagogik<br>refleksiya tushunchalariga ta’rif berilgan.</p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_14959598 |
| institution | Zenodo |
| language | |
| publishDate | 2025 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | Innovatsion ta'lim sharoitida bo'lajak tarbiyachilarning kasbiy refleksiya madaniyatini rivojlantirish pedagogik muammo sifatida Farangiz Ro'zmetova <p>Bugungi kunda, ya’ni innovatsion ta’lim sharoitida, bo‘lajak tarbiyachilarni kasbiy faoliyatga tayyorlash<br>bir qancha murakkab jarayonlarni o‘z ichiga oladi. Shunday ekan, ulardagi refleksiv kasbiy madaniyat – ya’ni o‘z-o‘zini<br>rivojlantirish,<br>baholash, tanqid qilish va o‘zgarishlarga moslashish – pedagogik muammoga aylangan. Ushbu maqolada<br>bo‘lajak tarbiyachilarda kasbiy refleksiya madaniyatini shakllantirish zarurati, shuningdek, refleksiya, madaniyat va pedagogik<br>refleksiya tushunchalariga ta’rif berilgan.</p> |
| title | Innovatsion ta'lim sharoitida bo'lajak tarbiyachilarning kasbiy refleksiya madaniyatini rivojlantirish pedagogik muammo sifatida |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.14959598 |