| _version_ | 1866901120394199040 |
|---|---|
| author | Szabó, Patrícia Sik-Lanyi, Cecilia |
| author_facet | Szabó, Patrícia Sik-Lanyi, Cecilia |
| contents | <p>A tanulmány célja egy mesterséges intelligenciával (MI)<br>támogatott 3D memóriajáték és annak MI nélküli változatának<br>összehasonlítása a játékélmény, a felhasználói elégedettség és a kognitív<br>fejlesztés szempontjából. A videojátékokban alkalmazott mesterséges<br>intelligencia egyre népszerűbb, mivel javíthatja a játékélményt és<br>fokozhatja a játékosok elköteleződését. A kutatásban résztvevők asztali<br>környezetben próbálták ki mindkét játékverziót. Az MI által támogatott<br>változatban a játékosok egy előre betanított algoritmussal mérhették<br>össze képességeiket. Az eredmények alapján az MI használata növeli a<br>játékosok elköteleződését és a játék szórakoztató értékét.</p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_14980273 |
| institution | Zenodo |
| language | hun |
| publishDate | 2024 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | Mesterséges Intelligencia szerepe a 3D memóriajáték eredményességében Szabó, Patrícia Sik-Lanyi, Cecilia Digital Health Digital Technology/education Education, Medical <p>A tanulmány célja egy mesterséges intelligenciával (MI)<br>támogatott 3D memóriajáték és annak MI nélküli változatának<br>összehasonlítása a játékélmény, a felhasználói elégedettség és a kognitív<br>fejlesztés szempontjából. A videojátékokban alkalmazott mesterséges<br>intelligencia egyre népszerűbb, mivel javíthatja a játékélményt és<br>fokozhatja a játékosok elköteleződését. A kutatásban résztvevők asztali<br>környezetben próbálták ki mindkét játékverziót. Az MI által támogatott<br>változatban a játékosok egy előre betanított algoritmussal mérhették<br>össze képességeiket. Az eredmények alapján az MI használata növeli a<br>játékosok elköteleződését és a játék szórakoztató értékét.</p> |
| title | Mesterséges Intelligencia szerepe a 3D memóriajáték eredményességében |
| topic | Digital Health Digital Technology/education Education, Medical |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.14980273 |