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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Zenodo
2025
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.5281/zenodo.15000759 |
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Table of Contents:
- <div> <div> <div>A transformação da educação médica ganha novas dimensões na era digital, e “Redes Sociotécnicas na Telemedicina Educacional” explora essa mudança com profundidade e inovação. A partir da Teoria Ator-Rede, o livro analisa como diferentes elementos — professores, estudantes, dispositivos médicos, softwares, regulamentações e plataformas digitais — se interconectam e moldam a aprendizagem na saúde. Mais do que uma abordagem tecnológica, a obra investiga como esses sistemas sociotécnicos influenciam a construção do conhecimento, redefinindo metodologias de ensino, avaliação e formação docente. Questões como ética, acessibilidade, inteligência artificial e sustentabilidade são discutidas de maneira crítica, apontando desafios e oportunidades para o ensino médico do futuro. Com um olhar interdisciplinar, o autor convida pesquisadores, educadores e gestores da saúde a repensarem o papel da telemedicina na educação. O futuro da formação médica está sendo redesenhado — e esta leitura é essencial para compreender e participar dessa revolução.</div> </div> </div> <div></div> <div></div>