Buchumschlag

Indigenous Science Teachers' Experience in Integrating Local Knowledge at Classroom Practices.

Fuente: Zenodo

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Krishna Maya Devkota, Dr. Narayan Prasad Timilsena
Format:	Recurso digital
Veröffentlicht:	Zenodo 2025
Schlagworte:	Indigenous knowledge science education cultural relevance scientific concepts
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