PERSPECTIVA SOBRE AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA, VISÃO DE DOIS MUNDOS DOCENTES EM ATIVIDADE E EM FORMAÇÃO
Fuente:
Zenodo
Guardado en:
| Autores principales: | Gomes Rodrigues, Jussiara Élcia, Rafael de Lima, Marcia Cristina, a Silva Gomes, Henrique Álisson, Veras da Silva, Thiago, a Silva Costa, Maria Amélia |
|---|---|
| Formato: | Recurso digital |
| Publicado: |
Zenodo
2025
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Matizes do discurso sobre avaliação na formação de professores da Educação Especial
por: Leandra Boer Possa
Publicado: (2012)
por: Leandra Boer Possa
Publicado: (2012)
DESEMPENHO NO ENADE E SUA RELAÇÃO COM A AVALIAÇÃO DOCENTE PELO DISCENTE
por: Maria Elisabeth Pereira Kraemer
Publicado: (2017)
por: Maria Elisabeth Pereira Kraemer
Publicado: (2017)
TRANSTORNO DE ESTRESSE PÓS-TRAUMÁTICO (TEPT) NA INFÂNCIA E NA ADOLESCÊNCIA: PREVALÊNCIA, DIAGNÓSTICO E AVALIAÇÃO
por: Jeane Lessinger Borges
Publicado: (2010)
por: Jeane Lessinger Borges
Publicado: (2010)
ESTANDARIZACIÓN DE PAUTAS DE DIAGNÓSTICO DE LABORATORIO DE LA ENFERMEDAD DE CHAGAS EN VENEZUELA
por: Dario González
Publicado: (2005)
por: Dario González
Publicado: (2005)
CAMINHOS FORMACIONAIS NA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO: A FORMAÇÃO DOCENTE E OS RESULTADOS DO ENADE 2011
por: José André Villas Boas Mello
Publicado: (2015)
por: José André Villas Boas Mello
Publicado: (2015)
AVALIAÇÃO NO ENSINO DE HISTÓRIA: SIGNIFICADOS E POSSIBILIDADES
por: Décio Luciano Squarcieri de Oliveira
Publicado: (2009)
por: Décio Luciano Squarcieri de Oliveira
Publicado: (2009)
Avaliação de desempenho docente: culpar, punir ou desenvolver profissionalmente?
por: José Rubens Lima Jardilino
Publicado: (2021)
por: José Rubens Lima Jardilino
Publicado: (2021)
NÃO DIRETIVIDADE – AVALIAÇÃO, DIAGNÓSTICO E A TERAPIA CENTRADA NO CLIENTE
por: Catarina Pinheiro Mota
Publicado: (2014)
por: Catarina Pinheiro Mota
Publicado: (2014)
Reforma do Estado e Políticas de Avaliação da Qualidade da Educação Básica no Brasil
por: Késia Silva Tosta
Publicado: (2020)
por: Késia Silva Tosta
Publicado: (2020)
Avaliação e diagnóstico do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH)
por: Rodrigo Linck Graeff
Publicado: (2008)
por: Rodrigo Linck Graeff
Publicado: (2008)
A nova regulação educacional e o trabalho docente na pós-graduação brasileira
por: Olgaíses Cabral Maués
Publicado: (2011)
por: Olgaíses Cabral Maués
Publicado: (2011)
O RETRATO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA PELOS DOCENTES
por: Angela Bernert VIVIURKA
Publicado: (2013)
por: Angela Bernert VIVIURKA
Publicado: (2013)
Evaluación de la capacidad diagnóstica de tres pruebas utilizadas en el diagnóstico de los estados nutricionales patológicos sobrepeso y obesidad
por: Monsreal, J.F., J.F. Dzul-Mul, L.E.S. Serralta-Peraza & L. Mota-Magaña
Publicado: (2017)
por: Monsreal, J.F., J.F. Dzul-Mul, L.E.S. Serralta-Peraza & L. Mota-Magaña
Publicado: (2017)
Evaluación de la capacidad diagnóstica de tres pruebas utilizadas en el diagnóstico de los estados nutricionales patológicos sobrepeso y obesidad
por: Monsreal, J.F., J.F. Dzul-Mul, L.E.S. Serralta-Peraza & L. Mota-Magaña
Publicado: (2017)
por: Monsreal, J.F., J.F. Dzul-Mul, L.E.S. Serralta-Peraza & L. Mota-Magaña
Publicado: (2017)
POR UMA PEDAGOGIA DA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL: PRESSUPOSTOS EPISTEMOLÓGICOS, TESSITURAS SOCIAIS
por: Roberto Araújo Silva
Publicado: (2019)
por: Roberto Araújo Silva
Publicado: (2019)
Políticas de Avaliação Docente: tendências e estratégias
por: Suely da Silva Rodrigues
Publicado: (2012)
por: Suely da Silva Rodrigues
Publicado: (2012)
PERCEPÇÃO DAS CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO EM GESTÃO EM SAÚDE DO PNAP A PARTIR DA VISÃO DE EGRESSOS: UMA AVALIAÇÃO NEGOCIADA E CONTEXTUALIZADA
por: Luzia Coelho Rodrigues
Publicado: (2017)
por: Luzia Coelho Rodrigues
Publicado: (2017)
As Políticas de Avaliação da Educação Básica e o Trabalho Docent
por: Olgaíses Cabral Maués
Publicado: (2016)
por: Olgaíses Cabral Maués
Publicado: (2016)
Programa de Formação Continuada para Docentes da Educação Superior: um estudo avaliativo a partir dos resultados de uma tese
por: Sueli Petry da Luz
Publicado: (2012)
por: Sueli Petry da Luz
Publicado: (2012)
Uma década de auto avaliação institucional: o que mudou na percepção dos docentes?
por: Zulmar Belmonte Nascimento
Publicado: (2014)
por: Zulmar Belmonte Nascimento
Publicado: (2014)
Contribuições para planejamento e avaliação do ensino da bioética
por: Sergio Rego
Publicado: (2017)
por: Sergio Rego
Publicado: (2017)
Reflexões sobre o processo de avaliar docente contribuindo com sua formação
por: Ana Maria Castanheira
Publicado: (2007)
por: Ana Maria Castanheira
Publicado: (2007)
Avaliação do desempenho do docente: uma estratégia para a formação docente em Angola
por: Caridad Abreu Lopez
Publicado: (2022)
por: Caridad Abreu Lopez
Publicado: (2022)
AUTOAVALIAÇÃO SINAES: UMA ESTRATÉGIA DE GESTÃO DE UM HOSPITAL UNIVERSITÁRIO
por: Marlene Kreutz Rodrigues
Publicado: (2014)
por: Marlene Kreutz Rodrigues
Publicado: (2014)
AVALIAÇÃO EDUCATIVA: PRODUÇÃO DE SENTIDOS COM VALOR DE FORMAÇÃO
por: José Dias Sobrinho
Publicado: (2008)
por: José Dias Sobrinho
Publicado: (2008)
Atitudes de alunos e enfermeiros frente ao diagnóstico de enfermagem
por: Ana Paula Vilcinski Oliva
Publicado: (2005)
por: Ana Paula Vilcinski Oliva
Publicado: (2005)
Questões e modelos de avaliação e intervenção em Psicologia Escolar: o caso da Europa e América do Norte
por: João LOPES
Publicado: (2015)
por: João LOPES
Publicado: (2015)
Diagnósticos de enfermagem de pacientes internados em enfermaria de Moléstias Infecciosas
por: Jamile Fujishima Neves
Publicado: (2010)
por: Jamile Fujishima Neves
Publicado: (2010)
MOMENTOS DE AVALIAÇÃO E MOVIMENTOS DE MUDANÇA EM UM CURSO DE FARMÁCIA
por: Eula Maria de Melo Barcelos Costa
Publicado: (2013)
por: Eula Maria de Melo Barcelos Costa
Publicado: (2013)
PROFESSORES EM EXAME: reflexões sobre políticas de avaliação docente
por: Eneida Oto Shiroma
Publicado: (2011)
por: Eneida Oto Shiroma
Publicado: (2011)
AVALIAÇÃO FORMATIVA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: AINDA UM DESAFIO
por: Benigna Maria de Freitas Villas Boas
Publicado: (2006)
por: Benigna Maria de Freitas Villas Boas
Publicado: (2006)
Avaliação da educação infantil: um subcampo social em disputa
por: Amir Limana
Publicado: (2020)
por: Amir Limana
Publicado: (2020)
Instrumentos de avaliação do ambiente de aprendizagem da sala de aula: uma revisão da literatura
por: Daniel Abud Seabra Matos
Publicado: (2008)
por: Daniel Abud Seabra Matos
Publicado: (2008)
Utilización del modelo G-DINA para promover la evaluación como forma de aprendizaje
por: Álvaro Artavia Medrano
Publicado: (2016)
por: Álvaro Artavia Medrano
Publicado: (2016)
UNA MIRADA A LOS NIÑOS Y NIÑAS DE BARRANQUILLA Y SU DESARROLLO EVOLUTIVO
por: LILIA ANGÉLICA CAMPO TERNERA
Publicado: (2011)
por: LILIA ANGÉLICA CAMPO TERNERA
Publicado: (2011)
Estudos sobre transtornos de personalidade Antissocial e Borderline
por: Marcos Hirata Soares
Publicado: (2010)
por: Marcos Hirata Soares
Publicado: (2010)
AVALIAÇÃO EXTERNA ENQUANTO APARELHO HEGEMÔNICO
por: Vânia Márcia da Silva Laurentino
Publicado: (2013)
por: Vânia Márcia da Silva Laurentino
Publicado: (2013)
Percepção de fadiga em professores universitários de acordo com o nível de conhecimento sobre saúde e higiene vocal
por: Antônio Leonardo de Paula
Publicado: (2019)
por: Antônio Leonardo de Paula
Publicado: (2019)
Adaptação em pacientes portadores do Virus da Imunodeficiência Humana HIV
por: Maria Geralda Viana Heleno
Publicado: (2004)
por: Maria Geralda Viana Heleno
Publicado: (2004)
AVALIAÇÃO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA CURRICULAR NO PLANEJAMENTO DOCENTE
por: Luciane Duarte da Silva
Publicado: (2023)
por: Luciane Duarte da Silva
Publicado: (2023)
Ejemplares similares
-
Matizes do discurso sobre avaliação na formação de professores da Educação Especial
por: Leandra Boer Possa
Publicado: (2012) -
DESEMPENHO NO ENADE E SUA RELAÇÃO COM A AVALIAÇÃO DOCENTE PELO DISCENTE
por: Maria Elisabeth Pereira Kraemer
Publicado: (2017) -
TRANSTORNO DE ESTRESSE PÓS-TRAUMÁTICO (TEPT) NA INFÂNCIA E NA ADOLESCÊNCIA: PREVALÊNCIA, DIAGNÓSTICO E AVALIAÇÃO
por: Jeane Lessinger Borges
Publicado: (2010) -
ESTANDARIZACIÓN DE PAUTAS DE DIAGNÓSTICO DE LABORATORIO DE LA ENFERMEDAD DE CHAGAS EN VENEZUELA
por: Dario González
Publicado: (2005) -
CAMINHOS FORMACIONAIS NA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO: A FORMAÇÃO DOCENTE E OS RESULTADOS DO ENADE 2011
por: José André Villas Boas Mello
Publicado: (2015)