Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Recurso digital |
| Lenguaje: | uzbeko |
| Publicado: |
Zenodo
2025
|
| Acceso en línea: | https://doi.org/10.5281/zenodo.15159654 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Tabla de Contenidos:
- <p><strong><span lang="AZ-LATIN">Annotatsiya: </span></strong><span lang="AZ-LATIN">Ushbu maqolada bolalar maktabda ta’lim olayotgan bo’lsalar, o’qishida mavjud kiyinchiliklarning sababi va xarakterini belgilash, nuqsoni tarkibini ochib berishi, bilim olish qobiliyatiga katta diqqat qaratish kerakligi, fikrlash qobiliyati, fikrlash jarayoning egiluvchanligi, o’quv qurollarni o’zlashtirishi xamda bola yordamni qabul qilish qobiliyati<span> </span>va yordamning xarakteri, o’lchamligi e’tiborga olinishi haqida fikr bildirilgan</span></p>