Correlation between Teachers' Pedagogical Knowledge and Performance in Mathematics among Secondary School Students in Kogi State, Nigeria

Fuente: Zenodo
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: IDRIS, Ibrahim Omeiza (Ph.D.), SANI, Saidu (Ph.D.), UMAR, Aminu Ginga (Ph.D.)
Format: Recurso digital
Veröffentlicht: Zenodo 2025
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