YANGI OʻZBEKISTON OLIY TAʼLIM MUASSASALARIDA INKLYUZIV, IJTIMOIY VA KORREKTSION TAʼLIM
Fuente:
Zenodo
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Recurso digital |
| Lenguaje: | uzbeko |
| Publicado: |
Zenodo
2025
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1866902082084143104 |
|---|---|
| author | Abdusattarov Baxtiyor Mamarasulovich Rustamova Feruza Muhiddinovna |
| author_facet | Abdusattarov Baxtiyor Mamarasulovich Rustamova Feruza Muhiddinovna |
| contents | <p><span lang="UZ-CYR">Yangi Oʻzbekiston oliy taʼlim muassasalarida inklyuziv, ijtimoiy va korrektsion taʼlim tizimi rivojlanmoqda. Bu jarayon nogironligi bo‘lgan shaxslar, ijtimoiy himoyaga muhtoj talabalar uchun teng imkoniyatlar yaratishga qaratilgan. Inklyuziv taʼlim metodlari, zamonaviy pedagogik yondashuvlar va maxsus korrektsion dasturlar orqali talabalar bilim olishda qo‘llab-quvvatlanadi. Bu esa taʼlim sifatini oshirish, ijtimoiy integratsiyani kuchaytirish va har bir talabaning shaxsiy ehtiyojlariga mos yondashishni taʼminlaydi. </span><span lang="EN-US">Natijada, taʼlim tizimi yanada adolatli va har tomonlama rivojlangan bo‘ladi.</span></p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_15210297 |
| institution | Zenodo |
| language | uzb |
| publishDate | 2025 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | YANGI OʻZBEKISTON OLIY TAʼLIM MUASSASALARIDA INKLYUZIV, IJTIMOIY VA KORREKTSION TAʼLIM Abdusattarov Baxtiyor Mamarasulovich Rustamova Feruza Muhiddinovna Inklyuziv ta'lim, ijtimoiy ta'lim, korrektsion ta'lim, teng imkoniyatlar, nogironligi bo'lgan talabalar, ijtimoiy himoya, maxsus ta'lim dasturlari, ta'lim sifati, inklyuziv muhit, adaptiv o'qitish, integratsiya, shaxsiy yondashuv, zamonaviy ta'lim metodlari, inklyuziv pedagogika, akademik qo'llab-quvvatlash. <p><span lang="UZ-CYR">Yangi Oʻzbekiston oliy taʼlim muassasalarida inklyuziv, ijtimoiy va korrektsion taʼlim tizimi rivojlanmoqda. Bu jarayon nogironligi bo‘lgan shaxslar, ijtimoiy himoyaga muhtoj talabalar uchun teng imkoniyatlar yaratishga qaratilgan. Inklyuziv taʼlim metodlari, zamonaviy pedagogik yondashuvlar va maxsus korrektsion dasturlar orqali talabalar bilim olishda qo‘llab-quvvatlanadi. Bu esa taʼlim sifatini oshirish, ijtimoiy integratsiyani kuchaytirish va har bir talabaning shaxsiy ehtiyojlariga mos yondashishni taʼminlaydi. </span><span lang="EN-US">Natijada, taʼlim tizimi yanada adolatli va har tomonlama rivojlangan bo‘ladi.</span></p> |
| title | YANGI OʻZBEKISTON OLIY TAʼLIM MUASSASALARIDA INKLYUZIV, IJTIMOIY VA KORREKTSION TAʼLIM |
| topic | Inklyuziv ta'lim, ijtimoiy ta'lim, korrektsion ta'lim, teng imkoniyatlar, nogironligi bo'lgan talabalar, ijtimoiy himoya, maxsus ta'lim dasturlari, ta'lim sifati, inklyuziv muhit, adaptiv o'qitish, integratsiya, shaxsiy yondashuv, zamonaviy ta'lim metodlari, inklyuziv pedagogika, akademik qo'llab-quvvatlash. |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.15210297 |