GESTÃO ESCOLAR E A FORMAÇÃO DE PROJETOS DE VIDA DOS ESTUDANTES
Fuente:
Zenodo
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | Nelço, Francisco das Chagas da Silva, Roque, Djane Mineiro Lira, Silva, Joelma Barbosa da, Nunes, Maria Aparecida Rodrigues de Sousa, Martins, Marilene Rodrigues, Ferreira, Ramon Vinícius Coutinho, Souza, Sandra Marcia de, Alves, Wanessa Rodrigues Mendonça |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Sprache: | Portugiesisch |
| Veröffentlicht: |
Zenodo
2025
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
SUCESSO ESCOLAR PARA QUEM? PROGRESSÃO, INDICADORES E RECONFIGURAÇÃO DO FRACASSO ESCOLAR NA REDE ESTADUAL DA BAHIA
von: Silva, Eva Ribeiro da
Veröffentlicht: (2026)
von: Silva, Eva Ribeiro da
Veröffentlicht: (2026)
O PAPEL DO GESTOR COMO FACILITADOR NO USO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO, EM BARRA DO CORDA – MARANHÃO.
von: Luiz Carlos Rodrigues da Silva
Veröffentlicht: (2015)
von: Luiz Carlos Rodrigues da Silva
Veröffentlicht: (2015)
INTELECTUAIS E PROJETOS EDUCACIONAIS EM DISPUTA NO BRASIL DOS ANOS 1930-1940
von: Maria das Daros
Veröffentlicht: (2013)
von: Maria das Daros
Veröffentlicht: (2013)
AS RECENTES REFORMAS EDUCACIONAIS PAULISTASNA VISÃO DOS PROFESSORES
von: Maria José da Silva Fernandes
Veröffentlicht: (2010)
von: Maria José da Silva Fernandes
Veröffentlicht: (2010)
FAMÍLIAS E ACESSO DIFERENCIADO A ESCOLAS PÚBLICAS PRESTIGIADAS: UM ESTUDO DE CASO
von: Márcio da Costa
Veröffentlicht: (2010)
von: Márcio da Costa
Veröffentlicht: (2010)
POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCAÇÃO ESCOLAR E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: APONTAMENTOS SOBRE AS REFORMAS A PARTIR DE 1990
von: A. M. B. DO N. TAVARES
Veröffentlicht: (2020)
von: A. M. B. DO N. TAVARES
Veröffentlicht: (2020)
Disciplina Escolar e Gestão de Sala de Aula no Campo Educacional Brasileiro
von: Rafael Rodrigues da Silva
Veröffentlicht: (2016)
von: Rafael Rodrigues da Silva
Veröffentlicht: (2016)
A CONSTRUÇÃO DE PROJETOS COMO POSSIBILIDADE EDUCATIVA
von: Lea das Graças Camargos ANASTASIOU
Veröffentlicht: (2006)
von: Lea das Graças Camargos ANASTASIOU
Veröffentlicht: (2006)
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EJA: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS COM APOIO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS
von: Costa Rodrigues, Antonio Janilson, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Costa Rodrigues, Antonio Janilson, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Desigualdades educacionais na educação básica: uma investigação a partir do Exame Nacional do Ensino Médio
von: Raquel Callegario Zacchi
Veröffentlicht: (2016)
von: Raquel Callegario Zacchi
Veröffentlicht: (2016)
Ensino Médio em tempo integral: uma aposta na qualidade de ensino?
von: Flávia Gonçalves da Silva
Veröffentlicht: (2020)
von: Flávia Gonçalves da Silva
Veröffentlicht: (2020)
SEGURANÇA DIGITAL NO AMBIENTE ESCOLAR ENTRE FORMAÇÃO E PREVENÇÃO
von: Ramos, Silvânia Barbosa, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Ramos, Silvânia Barbosa, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Incluir, comparar e competir: serviços de avaliação externa em larga escala e inclusão escolar
von: Geovana Mendonça Lunardi Mendes
Veröffentlicht: (2018)
von: Geovana Mendonça Lunardi Mendes
Veröffentlicht: (2018)
ANPEd e as produções intelectuais: um mapeamento das produções científicas a respeito da educação escolar indígena
von: Isomar Portela do Carmo
Veröffentlicht: (2023)
von: Isomar Portela do Carmo
Veröffentlicht: (2023)
Contrapontos da BNCC para a Educação Escolar Indígena
von: Andréia Nunes Militão
Veröffentlicht: (2022)
von: Andréia Nunes Militão
Veröffentlicht: (2022)
O Tempo no Mundo Contemporâneo: o tempo escolar e a justiça curricular
von: Branca Jurema Ponce
Veröffentlicht: (2016)
von: Branca Jurema Ponce
Veröffentlicht: (2016)
Políticas Educativas e a Gestão dos Modos de Viver nas Cidades
von: Rodrigo Manoel Dias da Silva
Veröffentlicht: (2013)
von: Rodrigo Manoel Dias da Silva
Veröffentlicht: (2013)
O Mais Educação na América Latina: legados a infâncias e juventudes pobres
von: Levindo Diniz Carvalho
Veröffentlicht: (2019)
von: Levindo Diniz Carvalho
Veröffentlicht: (2019)
A ESCOLA COMO ESPAÇO DE DIREITOS: ANÁLISE DA GESTÃO ESCOLAR NA IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA SURDOS
von: Bezerra, Giovana Cristina de Campos, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Bezerra, Giovana Cristina de Campos, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Projetos de Intervenção em uma formação continuada: percepções e reflexões pedagógicas de Gestores escolares da Zona da Mata Mineira, Brasil
von: Valdirene Eliane Bailon de Souza
Veröffentlicht: (2020)
von: Valdirene Eliane Bailon de Souza
Veröffentlicht: (2020)
Espaços Escolares Indígenas no Brasil: políticas, ações e atores envolvidos
von: Nauíra Zanardo Zanin
Veröffentlicht: (2018)
von: Nauíra Zanardo Zanin
Veröffentlicht: (2018)
As tecnologias digitais educacionais nos Institutos Federais de Educação: um pilar à formação integral
von: Rozane Afonso Pereira Martins
Veröffentlicht: (2022)
von: Rozane Afonso Pereira Martins
Veröffentlicht: (2022)
TRABALHO DOCENTE NA SOCIEDADE ADMINISTRADA
von: Lilian dos Santos Lacerda
Veröffentlicht: (2017)
von: Lilian dos Santos Lacerda
Veröffentlicht: (2017)
Psicólogas Piauienses em Políticas Educacionais: demandas e modelos de atendimento
von: Marcelly de Oliveira Barros
Veröffentlicht: (2022)
von: Marcelly de Oliveira Barros
Veröffentlicht: (2022)
DIRETRIZES PARA UMA EFICAZ FORMAÇÃO DOCENTE EM MATEMÁTICA
von: Soares de Oliveira, Mateus
Veröffentlicht: (2025)
von: Soares de Oliveira, Mateus
Veröffentlicht: (2025)
Os trabalhadores docentes da educação básica no Brasil em uma leitura possível das políticas educacionais
von: Ângelo Ricardo de Souza
Veröffentlicht: (2011)
von: Ângelo Ricardo de Souza
Veröffentlicht: (2011)
Buracos Negros na Formação Inicial de Professores de Matemática
von: Carla Gonçalves Rodrigues
Veröffentlicht: (2016)
von: Carla Gonçalves Rodrigues
Veröffentlicht: (2016)
GESTÃO ESCOLAR E FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: RELAÇÕES E IMPLICAÇÕES A PARTIR DA ANÁLISE DE PROJETOS POLÍTICO-PEDAGÓGICOS DE UNIVERSIDADES PÚBLICAS
von: Andrea Haddad Barbosa
Veröffentlicht: (2013)
von: Andrea Haddad Barbosa
Veröffentlicht: (2013)
Inclusão Escolar: o Papel dos Agentes Educacionais Brasileiros
von: Priscila Benitez
Veröffentlicht: (2015)
von: Priscila Benitez
Veröffentlicht: (2015)
A METODOLOGIA DE PROJETOS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: o olhar do supervisor escolar
von: Eliziane Rocha Castro
Veröffentlicht: (2013)
von: Eliziane Rocha Castro
Veröffentlicht: (2013)
DIÁLOGOS POSSÍVEIS À CONSTRUÇÃO DE PROJETO POLÍTICO E PEDAGÓGICO NA PERSPECTIVA CONTEMPORÂNEA DA EDUCAÇÃO INTEGRAL
von: Maria Beatriz Pauperio Titton
Veröffentlicht: (2015)
von: Maria Beatriz Pauperio Titton
Veröffentlicht: (2015)
EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A FORMAÇÃO DE REDES DE APOIO ESCOLAR
von: Santos, Silvana Maria Aparecida Viana, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Santos, Silvana Maria Aparecida Viana, et al.
Veröffentlicht: (2025)
As redes da Educação Integral no Distrito Federal sob o prisma da Gestão Escolar
von: Ivonete Ferreira de Sousa
Veröffentlicht: (2018)
von: Ivonete Ferreira de Sousa
Veröffentlicht: (2018)
POR TRÁS DOS BASTIDORES: O DESAFIO QUE VIROU MOTIVAÇÃO
von: Picozzi, Maria Eny Leandro, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Picozzi, Maria Eny Leandro, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Qual é o grau de incerteza do Ideb e por que isso importa?
von: Rodrigo Travitzki
Veröffentlicht: (2020)
von: Rodrigo Travitzki
Veröffentlicht: (2020)
O PROGRAMA ESCOLA LIVRE EM ALAGOAS, A CRISE DE ACUMULAÇÃO DO CAPITAL E O FORTALECIMENTO DA DIREITA POLÍTICA BRASILEIRA
von: Jorge Fernando Hermida
Veröffentlicht: (2018)
von: Jorge Fernando Hermida
Veröffentlicht: (2018)
A Produção de Significados de Estudantes do Ensino Fundamental para Tarefas Geométricas
von: Marcílio Dias Henriques
Veröffentlicht: (2013)
von: Marcílio Dias Henriques
Veröffentlicht: (2013)
Apropriação de Práticas Discursivas da Matemática Escolar: considerações a partir de uma experiência de formação intercultural de educadores indígenas
von: Ruana Priscila da Silva Brito
Veröffentlicht: (2017)
von: Ruana Priscila da Silva Brito
Veröffentlicht: (2017)
A EDUCAÇÃO INTEGRAL E(M) TEMPO INTEGRAL NO ENSINO MÉDIO: O QUE DIZ A LEI 13.415 DE 2017?
von: Bruno Adriano Rodrigues da Silva
Veröffentlicht: (2021)
von: Bruno Adriano Rodrigues da Silva
Veröffentlicht: (2021)
Apresentação: Brasil e Chile: políticas educacionais e neoliberalismo nas marchas e contramarchas dos anos 2000
von: Andréa Barbosa Gouveia
Veröffentlicht: (2023)
von: Andréa Barbosa Gouveia
Veröffentlicht: (2023)
Ähnliche Einträge
-
SUCESSO ESCOLAR PARA QUEM? PROGRESSÃO, INDICADORES E RECONFIGURAÇÃO DO FRACASSO ESCOLAR NA REDE ESTADUAL DA BAHIA
von: Silva, Eva Ribeiro da
Veröffentlicht: (2026) -
O PAPEL DO GESTOR COMO FACILITADOR NO USO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO, EM BARRA DO CORDA – MARANHÃO.
von: Luiz Carlos Rodrigues da Silva
Veröffentlicht: (2015) -
INTELECTUAIS E PROJETOS EDUCACIONAIS EM DISPUTA NO BRASIL DOS ANOS 1930-1940
von: Maria das Daros
Veröffentlicht: (2013) -
AS RECENTES REFORMAS EDUCACIONAIS PAULISTASNA VISÃO DOS PROFESSORES
von: Maria José da Silva Fernandes
Veröffentlicht: (2010) -
FAMÍLIAS E ACESSO DIFERENCIADO A ESCOLAS PÚBLICAS PRESTIGIADAS: UM ESTUDO DE CASO
von: Márcio da Costa
Veröffentlicht: (2010)