OLIY TA'LIM MUASSASALARIDA PROFESSOR - O'QITUVCHILARNING DARS MASHG'ULOTLARIDAGI FAOLIYATINI BAHOLASH PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA
Fuente:
Zenodo
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Recurso digital |
| Pubblicazione: |
Zenodo
2025
|
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
| _version_ | 1866901249045037056 |
|---|---|
| author | Faxriddinov Muhammad Faxriddin oʻgʻli |
| author_facet | Faxriddinov Muhammad Faxriddin oʻgʻli |
| contents | <p><em><span lang="EN-US">Ushbu maqola oliy ta’lim muassasalarida professor-o'qituvchilarning dars mashg'ulotlaridagi faoliyatini baholash masalasini o'rganadi. O'qituvchilarning faoliyatini baholash pedagogik jarayonning muhim qismi bo'lib, bu jarayon sifatli ta'limni ta'minlashga yordam beradi. Maqolada baholash usullari, metodologiyasi, tahlil va natijalar keltiriladi.</span></em></p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_15279291 |
| institution | Zenodo |
| language | |
| publishDate | 2025 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | OLIY TA'LIM MUASSASALARIDA PROFESSOR - O'QITUVCHILARNING DARS MASHG'ULOTLARIDAGI FAOLIYATINI BAHOLASH PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA Faxriddinov Muhammad Faxriddin oʻgʻli <p><em><span lang="EN-US">Ushbu maqola oliy ta’lim muassasalarida professor-o'qituvchilarning dars mashg'ulotlaridagi faoliyatini baholash masalasini o'rganadi. O'qituvchilarning faoliyatini baholash pedagogik jarayonning muhim qismi bo'lib, bu jarayon sifatli ta'limni ta'minlashga yordam beradi. Maqolada baholash usullari, metodologiyasi, tahlil va natijalar keltiriladi.</span></em></p> |
| title | OLIY TA'LIM MUASSASALARIDA PROFESSOR - O'QITUVCHILARNING DARS MASHG'ULOTLARIDAGI FAOLIYATINI BAHOLASH PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.15279291 |