RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNING TA'LIMDAGI O'RNI
Fuente:
Zenodo
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Veröffentlicht: |
Zenodo
2025
|
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| _version_ | 1866901810293243904 |
|---|---|
| author | G.T. Yuldasheva, Akmalova Nilufar Bahrom qizi |
| author_facet | G.T. Yuldasheva, Akmalova Nilufar Bahrom qizi |
| contents | <p><em><span lang="EN-US">Maqolada ta'limni raqamlashtirishning dolzarb muammolari yoritilgan. Maqolada raqamlashtirish bosqichlari va ulkan pedagogik salohiyatni ifodalovchi yangi raqamli texnologiyalarning paydo bo‘lishi tahlil qilindilar. Oliy ta’limning o‘quv jarayonida raqamli texnologiyalarning imkoniyatlari ham ko‘rib chiqiladi. Raqamli ta'lim muhitining xususiyatlari berilgan. Kontseptual asos aniqlandi: "raqamli savodxonlik", "raqamli ta`lim muhiti". Ta`limni raqamlashtirish strategiyasi sun`iy intellekt, blokcheyn va virtual reallik kabi istiqbolli innovatsion texnologiyalarni nazarda tutadi. Xulosaga ko`ra, ta`limni raqamlashtirish o`qitiladigan kurslarning mazmunini, shuningdek, ma`lumot taqdimotini o`zgartiradi, bu nafaqat taqdimotlar yoki videolar, balki axborot tarmoqlari, ma`lumotlar bazalari, forumlarga to`g`ridan-to`g`ri ulanishdir.</span></em></p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_15288015 |
| institution | Zenodo |
| language | |
| publishDate | 2025 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNING TA'LIMDAGI O'RNI G.T. Yuldasheva, Akmalova Nilufar Bahrom qizi <p><em><span lang="EN-US">Maqolada ta'limni raqamlashtirishning dolzarb muammolari yoritilgan. Maqolada raqamlashtirish bosqichlari va ulkan pedagogik salohiyatni ifodalovchi yangi raqamli texnologiyalarning paydo bo‘lishi tahlil qilindilar. Oliy ta’limning o‘quv jarayonida raqamli texnologiyalarning imkoniyatlari ham ko‘rib chiqiladi. Raqamli ta'lim muhitining xususiyatlari berilgan. Kontseptual asos aniqlandi: "raqamli savodxonlik", "raqamli ta`lim muhiti". Ta`limni raqamlashtirish strategiyasi sun`iy intellekt, blokcheyn va virtual reallik kabi istiqbolli innovatsion texnologiyalarni nazarda tutadi. Xulosaga ko`ra, ta`limni raqamlashtirish o`qitiladigan kurslarning mazmunini, shuningdek, ma`lumot taqdimotini o`zgartiradi, bu nafaqat taqdimotlar yoki videolar, balki axborot tarmoqlari, ma`lumotlar bazalari, forumlarga to`g`ridan-to`g`ri ulanishdir.</span></em></p> |
| title | RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNING TA'LIMDAGI O'RNI |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.15288015 |