ERKLI YOSHDAGI BOLALAR UCHUN INDIVIDUAL YONDASHUV VA DIFERENSATSIYA
Fuente:
Zenodo
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Recurso digital |
| Publicado: |
Zenodo
2025
|
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1866901570872934400 |
|---|---|
| author | Karimova Mukarramxon Halimovna1, Qodirova Feruzaxon Qosimjon qizi2, Xolmirzayeva Navro'zaxon Elmurodjon qizi3 |
| author_facet | Karimova Mukarramxon Halimovna1, Qodirova Feruzaxon Qosimjon qizi2, Xolmirzayeva Navro'zaxon Elmurodjon qizi3 |
| contents | <p><em><span lang="EN-US">Erkli yoshdagi bolalar uchun individual yondashuv va differensatsiya ta’lim jarayonida bolalarning shaxsiy xususiyatlarini inobatga olishni ta’minlaydi. Ushbu tadqiqotda erkli yoshdagi bolalar uchun individual yondashuvning ahamiyati va farqli ta’lim usullarini qo’llashning ta’siri tahlil qilinadi. Individual yondashuv bolalar o‘rtasidagi o‘qish va rivojlanishdagi farqlarni e’tiborga olib, har bir bolaga uning o‘ziga xos ehtiyojlari va imkoniyatlariga mos ta’lim usullarini tanlashni taqozo etadi. Tadqiqotda shuningdek, individual yondashuvni amalga oshirishda yuzaga keladigan qiyinchiliklar va muvaffaqiyatli differensatsiya usullarining amaliyotdagi ahamiyati ham ko'rib chiqiladi.</span></em></p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_15293968 |
| institution | Zenodo |
| language | |
| publishDate | 2025 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | ERKLI YOSHDAGI BOLALAR UCHUN INDIVIDUAL YONDASHUV VA DIFERENSATSIYA Karimova Mukarramxon Halimovna1, Qodirova Feruzaxon Qosimjon qizi2, Xolmirzayeva Navro'zaxon Elmurodjon qizi3 <p><em><span lang="EN-US">Erkli yoshdagi bolalar uchun individual yondashuv va differensatsiya ta’lim jarayonida bolalarning shaxsiy xususiyatlarini inobatga olishni ta’minlaydi. Ushbu tadqiqotda erkli yoshdagi bolalar uchun individual yondashuvning ahamiyati va farqli ta’lim usullarini qo’llashning ta’siri tahlil qilinadi. Individual yondashuv bolalar o‘rtasidagi o‘qish va rivojlanishdagi farqlarni e’tiborga olib, har bir bolaga uning o‘ziga xos ehtiyojlari va imkoniyatlariga mos ta’lim usullarini tanlashni taqozo etadi. Tadqiqotda shuningdek, individual yondashuvni amalga oshirishda yuzaga keladigan qiyinchiliklar va muvaffaqiyatli differensatsiya usullarining amaliyotdagi ahamiyati ham ko'rib chiqiladi.</span></em></p> |
| title | ERKLI YOSHDAGI BOLALAR UCHUN INDIVIDUAL YONDASHUV VA DIFERENSATSIYA |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.15293968 |