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O PLANEJAMENTO DE ACESSIBILIDADE NA AVALIAÇÃO COMO RECURSO PARA ALUNOS COM PARALISIA CEREBRAL.

Fuente: Zenodo

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Silva, Larissa dos Santos da, Novaes, Daise Rufino dos Santos, Estef, Suzanli
Formato:	Recurso digital
Lenguaje:	portugués
Publicado:	Zenodo 2025
Materias:	Acessibilidade, Avaliação, Inclusão, Paralisia Cerebral
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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