FIZIKA DARSLARIDA KOLLABORATIV TEXNOLOGIYALAR YORDAMIDA O'QUVCHILARDA MAS'ULIYAT VA ILMIY TAFAKKURNI SHAKLLANTIRISH
Fuente:
Zenodo
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Publié: |
Zenodo
2025
|
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| _version_ | 1866901220238557184 |
|---|---|
| author | Turabova Lobar Xusen qizi, Toshpo'latova Shaxlo Ochilovna |
| author_facet | Turabova Lobar Xusen qizi, Toshpo'latova Shaxlo Ochilovna |
| contents | <p><em><span lang="EN-US">Ushbu maqolada fizika fanida kollaborativ texnologiyalarni qo‘llash orqali o‘quvchilarda mas’uliyat hissi, ilmiy tafakkur va ijtimoiy kompetensiyalarni shakllantirish masalalari tahlil qilinadi. Shuningdek, ota-onalar ishtirokida tashkil etiladigan loyihaviy ishlarning ta’limiy samaradorligi va tarbiyaviy imkoniyatlari yoritiladi. Kollaborativ metodlar o‘quvchilarning jamoada ishlash, mustaqil qaror qabul qilish, ilmiy muammolarni hal qilish, tajriba asosida xulosa chiqarish kabi ko‘nikmalarini shakllantirishda muhim ahamiyat kasb etadi. Maqolada fizika fanining hayotiy mavzulari asosida ota-onalar bilan birgalikda uy sharoitida o‘tkazilishi mumkin bo‘lgan loyihalar misolida ta’lim va tarbiyaning uzviy bog‘liqligi ochib beriladi.</span></em></p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_15341071 |
| institution | Zenodo |
| language | |
| publishDate | 2025 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | FIZIKA DARSLARIDA KOLLABORATIV TEXNOLOGIYALAR YORDAMIDA O'QUVCHILARDA MAS'ULIYAT VA ILMIY TAFAKKURNI SHAKLLANTIRISH Turabova Lobar Xusen qizi, Toshpo'latova Shaxlo Ochilovna <p><em><span lang="EN-US">Ushbu maqolada fizika fanida kollaborativ texnologiyalarni qo‘llash orqali o‘quvchilarda mas’uliyat hissi, ilmiy tafakkur va ijtimoiy kompetensiyalarni shakllantirish masalalari tahlil qilinadi. Shuningdek, ota-onalar ishtirokida tashkil etiladigan loyihaviy ishlarning ta’limiy samaradorligi va tarbiyaviy imkoniyatlari yoritiladi. Kollaborativ metodlar o‘quvchilarning jamoada ishlash, mustaqil qaror qabul qilish, ilmiy muammolarni hal qilish, tajriba asosida xulosa chiqarish kabi ko‘nikmalarini shakllantirishda muhim ahamiyat kasb etadi. Maqolada fizika fanining hayotiy mavzulari asosida ota-onalar bilan birgalikda uy sharoitida o‘tkazilishi mumkin bo‘lgan loyihalar misolida ta’lim va tarbiyaning uzviy bog‘liqligi ochib beriladi.</span></em></p> |
| title | FIZIKA DARSLARIDA KOLLABORATIV TEXNOLOGIYALAR YORDAMIDA O'QUVCHILARDA MAS'ULIYAT VA ILMIY TAFAKKURNI SHAKLLANTIRISH |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.15341071 |