Cover Image

MUAMMOLI TA'LIM TEXNOLOGIYALARI ASOSIDA TIBBIYOT TEXNIKUMI TALABALARINING MUSTAQIL BILISH FAOLLIGINI RIVOJLANTIRISHNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI

Fuente: Zenodo

Saved in:

Bibliographic Details
Main Authors:	Malikova Umida Rustamovna, Abdunazarova Yulduz Ravshanovna
Format:	Recurso digital
Language:	Uzbek
Published:	Zenodo 2025
Subjects:	muammoli ta'lim texnologiyalari, boshlang'ich sinf, mustaqil bilish faolligi, didaktik imkoniyatlar, fikrlash qobiliyati, ijodkorlik, hamkorlik, o'qitish metodlari, ta'lim jarayoni,o'z-o'zini baholash
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

_version_	1866901761964376064
author	Malikova Umida Rustamovna Abdunazarova Yulduz Ravshanovna
author_facet	Malikova Umida Rustamovna Abdunazarova Yulduz Ravshanovna
contents	<p><span lang="EN-US">Ushbu ilmiy maqolada muammoli ta'lim texnologiyalarining tibbiyot texnikumi talabalarini mustaqil bilish faolligini rivojlantirishdagi didaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Muammoli ta'lim usullari talabalarga muammolarni hal qilish jarayonida faol ishtirok etish imkonini beradi, bu esa ularning fikrlash qobiliyatini, ijodkorligini va hamkorlik ko'nikmalarini rivojlantiradi.</span></p>
format	Recurso digital
id	zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_15459666
institution	Zenodo
language	uzb
publishDate	2025
publisher	Zenodo
record_format	zenodo
spellingShingle	MUAMMOLI TA'LIM TEXNOLOGIYALARI ASOSIDA TIBBIYOT TEXNIKUMI TALABALARINING MUSTAQIL BILISH FAOLLIGINI RIVOJLANTIRISHNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI Malikova Umida Rustamovna Abdunazarova Yulduz Ravshanovna muammoli ta'lim texnologiyalari, boshlang'ich sinf, mustaqil bilish faolligi, didaktik imkoniyatlar, fikrlash qobiliyati, ijodkorlik, hamkorlik, o'qitish metodlari, ta'lim jarayoni,o'z-o'zini baholash <p><span lang="EN-US">Ushbu ilmiy maqolada muammoli ta'lim texnologiyalarining tibbiyot texnikumi talabalarini mustaqil bilish faolligini rivojlantirishdagi didaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Muammoli ta'lim usullari talabalarga muammolarni hal qilish jarayonida faol ishtirok etish imkonini beradi, bu esa ularning fikrlash qobiliyatini, ijodkorligini va hamkorlik ko'nikmalarini rivojlantiradi.</span></p>
title	MUAMMOLI TA'LIM TEXNOLOGIYALARI ASOSIDA TIBBIYOT TEXNIKUMI TALABALARINING MUSTAQIL BILISH FAOLLIGINI RIVOJLANTIRISHNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI
topic	muammoli ta'lim texnologiyalari, boshlang'ich sinf, mustaqil bilish faolligi, didaktik imkoniyatlar, fikrlash qobiliyati, ijodkorlik, hamkorlik, o'qitish metodlari, ta'lim jarayoni,o'z-o'zini baholash
url	https://doi.org/10.5281/zenodo.15459666