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CONSTRUÇÃO DE NÚMERO POR ALUNOS COM O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: REFLEXÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS ACERCA DO USO DO APLICATIVO "123 AUTISMO".

Fuente: Zenodo

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Bibliographic Details
Main Authors:	Neves, Ana Carolina Leite, Araújo, Marcelo Marques de
Format:	Recurso digital
Language:	Portuguese
Published:	Zenodo 2025
Subjects:	Abordagem Teórica Piagetiana; Aplicativos; Construção de Número; Transtorno do Espectro Autista
Online Access:	Acceder al recurso
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