:: Library Catalog

Imagen de Portada

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Medeiros-Neta, Olivia
Formato:	Recurso digital
Lenguaje:	portugués
Publicado:	Zenodo 2025
Materias:	Avaliação Educação Capes
Acceso en línea:	https://doi.org/10.5281/zenodo.15531402
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Análise da capacidade de discriminação de critérios da avaliação da Pós-Graduação na Área de Planejamento Urbano e Regional e Demografia da Capes
por: Roberto Luiz do Carmo
Publicado: (2018)

Qualidade na educação superior: uma visão operacional do conceito
por: Valdinei Costa Souza
Publicado: (2017)

Avaliação do impacto do treinamento sob a perspectiva da competência informacional: o caso do Portal de Periódicos da Capes
por: Fernanda Gomes Almeida
Publicado: (2015)

Dicotomias conceituais da avaliação da educação superior
por: Mariana Pfeifer
Publicado: (2012)

Análise epistemológica da avaliação institucional da educação superior brasileira: reflexões sobre a transposição de paradigmas
por: Thiago Henrique Almino Francisco
Publicado: (2015)

SINAES: Perspectivas e desafios na avaliação da educação superior brasileira
por: Marlis Morosini Polidori
Publicado: (2006)

Mapeamento de percepções na avaliação dos impactos do mestrado profissional no perfil do seu egresso
por: Lívia Dias de Oliveira Nepomuceno
Publicado: (2012)

A contribuição e os reflexos do sistema de avaliação da educação básica na sala de aula: o caso Sistema Mineiro de Avaliação da Educação Pública - SIMAVE
por: Beatrice Laura Carnielli
Publicado: (2005)

Matizes do discurso sobre avaliação na formação de professores da Educação Especial
por: Leandra Boer Possa
Publicado: (2012)

Marcos interpretativos da história da avaliação e sua expressão no SENAC-São Paulo
por: Sonia Regina Giusti
Publicado: (2007)

A inserção da Capes na formação de professores da educação básica no Brasil
por: Nathanael da Cruz e Silva Neto
Publicado: (2016)

A avaliação da educação superior no contexto das reformas e políticas educacionais
por: Lúcia Maria de Assis
Publicado: (2013)

Uma avaliação sobre a relação multiculturalismo e educação
por: Vera Rudge Werneck
Publicado: (2008)

A avaliação vista sob o aspecto da educação a distância
por: Marcus Vinicius Maltempi
Publicado: (2006)

Sistemas municipais de avaliação da educação (2014-2019): o que as pesquisas revelam?
por: Bruno Layson Ferreira Leão
Publicado: (2020)

Desafios do ensino superior em educação física: considerações sobre a política de avaliação de cursos
por: Ana Lúcia Padrão dos Santos
Publicado: (2008)

Reflexões sobre a avaliação da aprendizagem de alunos da modalidade Educação Especial na Educação Básica
por: Maria Sylvia Cardoso Carneiro
Publicado: (2012)

As Armadilhas do Discurso sobre a Avaliação da Educação Superior
por: José Carlos Rothen
Publicado: (2018)

Possibilidades da participação na avaliação da aprendizagem online no ensino superior
por: Amadeu Soares Marques
Publicado: (2011)

A avaliação da educação superior diante de uma colonialidade do saber e do poder: a participação política discente
por: Douglas Aparecido de Campos
Publicado: (2017)

Diálogos entre formação de professores, avaliação e educação inclusiva
por: Caroline de Oliveira Schneider
Publicado: (2021)

Avaliação da educação: o caso do IDEB
por: Késia Silva Tosta
Publicado: (2016)

Na contramão da lógica do controle em contextos de avaliação: por uma educação democrática e emancipatória
por: Ana Maria Saul
Publicado: (2015)

Considerações sobre avaliação de desempenho
por: Marina Becker Reifschneide
Publicado: (2008)

Publicizando uma prática: a avaliaçãode trabalhos de história da educação
por: Clarice Nunes
Publicado: (2005)

Notas psicanalíticas: os discursos contemporâneos acerca da avaliação educacional no Brasil
por: Eric Ferdinando Kanai Passone
Publicado: (2015)

Auto-avaliação da atuação da tutoria no curso de licenciatura em pedagogia a distância de uma universidade brasileira
por: Lilian Schwab Gelatti
Publicado: (2009)

Exercício de avaliação da prática profissional como estratégia de ensino e aprendizagem
por: Maria Cristina Guimarães da Costa
Publicado: (2011)

Sistema de avaliação de rendimento escolar do Estado de São Paulo: mapeamento e tendências temáticas da produção científica brasileira (1996-2011).
por: Rafael Gabriel de Oliveira Júnior
Publicado: (2014)

A implementação do Pronatec e as implicações na política de educação profissional: o prescrito e o efetivado
por: Danilma de Medeiros Silva
Publicado: (2022)

Avaliando a educação emocional: subsídios para um repensar da sala de aula
por: Claudia Carla de Azevedo Brunelli Rêgo
Publicado: (2009)

Avaliação da criatividade figural infantil em contexto de educação não formal
por: Talita Fernanda da Silva
Publicado: (2018)

Contribuições para planejamento e avaliação do ensino da bioética
por: Sergio Rego
Publicado: (2017)

As dimensões da avaliação em cursos online: reflexões e importância
por: Adriana Aparecida de Lima Terçariol
Publicado: (2016)

Do diagnóstico às questões avaliativas: um caminho possível via prática de avaliação em educação a distância
por: Ângela Carrancho da Silva
Publicado: (2009)

Os reformadores empresariais da educação: da desmoralização do magistério à destruição do sistema público de educação
por: Luiz Carlos de Freitas
Publicado: (2012)

Instrumentos de avaliação de competências colaborativas na educação interprofissional: revisão integrativa da literatura
por: Camila Cristine Araújo de Oliveira
Publicado: (2024)

Avaliação da educação superior na revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação: ênfases e tendências
por: Maria das Graças Medeiros Tavares
Publicado: (2011)

Avaliação da formação interprofissional no ensino superior em saúde: aspectos da colaboração e do trabalho em equipe
por: Rinaldo Henrique Aguilar-da-Silva
Publicado: (2011)

Algumas características das políticas de acreditação e avaliação da educação superior da Colômbia: interfaces com o Brasil
por: Vicente de Paula Almeida Júnior
Publicado: (2009)