Effect Of Rational-Emotive And Cognitive Behaviour Therapies On Self-esteem And Academic Performance Of Probating Students In Colleges Of Education In Taraba State, Nigeria

Fuente: Zenodo
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: USMAN, Musa; KARFE, Abigail Seth; BAKARI, Usman & GANI, Isreal Philip
Format: Recurso digital
Veröffentlicht: Zenodo 2025
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