Ta'lim Jarayonida Integratsiyalashgan Darslar Samaradorligini Oshirish va Fanlararo Aloqadorlikni Ta'minlash
Fuente:
Zenodo
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Veröffentlicht: |
Zenodo
2025
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| _version_ | 1866901746590154752 |
|---|---|
| author | Normurodova, Bibinor Ibragimova, Adolat |
| author_facet | Normurodova, Bibinor Ibragimova, Adolat |
| contents | <p><strong><span lang="UZ-CYR">Annotatsiya:</span></strong><span lang="UZ-CYR"> Hozirgi kunda boshlang‘ich maktab ta’limini integratsiya qilish haqida ko‘p gapirilmoqda. Bu tushuncha kichik maktab o‘quvchisi atrofidagi olamni bir butunligicha qabul qilish, uning uchun tabiatshunoslik, rustili, musiqa va boshqa o‘quv fanlari nomi emas, balki atrofidagi olam obyektlarining tovushlar, ranglar, hajmlarning turli-tumanligining qiziqarliligi bilan harakterlanadi. Bolalarning tabiat va kundalik hayotdagi barcha narsalarning bog‘liqligini ko‘rishga o‘rgatish kerakligini o‘qituvchi sezadi, biladi. Shunday ekan, ta’lim integratsiyasi hozirgi zamon talabiga javob beradimi, uni qanday tashkil etish kerak kabi savollar dolzarb ahamiyat kasb etmoqda. </span></p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_15648157 |
| institution | Zenodo |
| language | |
| publishDate | 2025 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | Ta'lim Jarayonida Integratsiyalashgan Darslar Samaradorligini Oshirish va Fanlararo Aloqadorlikni Ta'minlash Normurodova, Bibinor Ibragimova, Adolat obyekt, ta'lim tizimi, ta'lim poydevori, integratsiya, modernizatsiyalash, material. <p><strong><span lang="UZ-CYR">Annotatsiya:</span></strong><span lang="UZ-CYR"> Hozirgi kunda boshlang‘ich maktab ta’limini integratsiya qilish haqida ko‘p gapirilmoqda. Bu tushuncha kichik maktab o‘quvchisi atrofidagi olamni bir butunligicha qabul qilish, uning uchun tabiatshunoslik, rustili, musiqa va boshqa o‘quv fanlari nomi emas, balki atrofidagi olam obyektlarining tovushlar, ranglar, hajmlarning turli-tumanligining qiziqarliligi bilan harakterlanadi. Bolalarning tabiat va kundalik hayotdagi barcha narsalarning bog‘liqligini ko‘rishga o‘rgatish kerakligini o‘qituvchi sezadi, biladi. Shunday ekan, ta’lim integratsiyasi hozirgi zamon talabiga javob beradimi, uni qanday tashkil etish kerak kabi savollar dolzarb ahamiyat kasb etmoqda. </span></p> |
| title | Ta'lim Jarayonida Integratsiyalashgan Darslar Samaradorligini Oshirish va Fanlararo Aloqadorlikni Ta'minlash |
| topic | obyekt, ta'lim tizimi, ta'lim poydevori, integratsiya, modernizatsiyalash, material. |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.15648157 |