Professional Development Programmes as Predictors of Teachers' Job Performance in Public Secondary Schools in Anambra State

Fuente: Zenodo
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Umeze, Matthew Chidiebere (M.ed), Prof. Ughamadu, Uju, Dr. Okeke, Nonyem Ifediorah
Format: Recurso digital
Veröffentlicht: Zenodo 2025
Schlagworte:
Online-Zugang:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!