Oʻzbek va Ingliz tillarida Pedagogik Terminlarning Qiyosiy Tahlili
Fuente:
Zenodo
Salvato in:
| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Recurso digital |
| Pubblicazione: |
Zenodo
2025
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
| _version_ | 1866901249930035200 |
|---|---|
| author | Xudoyberdiyeva, Oyjamol Alimardonova, Charos |
| author_facet | Xudoyberdiyeva, Oyjamol Alimardonova, Charos |
| contents | <p><strong><span lang="EN-US">Annotatsiya: </span></strong><span lang="EN-US">Ushbu maqolada o‘zbek va ingliz tillaridagi pedagogik terminlarning etimologik kelib chiqishi, semantik tuzilishi, tarjima strategiyalari hamda madaniy konnotatsiyalari lingvistik va madaniy kontekstda chuqur tahlil qilinadi. Pedagogik leksikaning milliy xususiyatlari, terminlar orasidagi ma’no tafovutlari, ularning tarjimada adekvat ifodalanishi, kontekstga mosligi va funksional yuki yoritiladi. Shuningdek, tarjima jarayonida yuzaga keladigan asosiy muammolar, ekvivalentlik masalalari, terminlarning standartlashtirilishi va ularning lingvomadaniy ahamiyati ilmiy asosda o‘rganiladi. Mazkur tadqiqot, ta’limga oid terminlarning global va milliy darajadagi uyg‘ unligini ta’minlashda muhim ilmiy-amaliy manba bo‘lib xizmat qiladi.</span></p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_15666446 |
| institution | Zenodo |
| language | |
| publishDate | 2025 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | Oʻzbek va Ingliz tillarida Pedagogik Terminlarning Qiyosiy Tahlili Xudoyberdiyeva, Oyjamol Alimardonova, Charos pedagogik termin, semantika, tarjima, konnotatsiya, o'zlashtirish, o'quv dasturi, inklyuziv ta'lim, lingvomadaniy tafovutlar. <p><strong><span lang="EN-US">Annotatsiya: </span></strong><span lang="EN-US">Ushbu maqolada o‘zbek va ingliz tillaridagi pedagogik terminlarning etimologik kelib chiqishi, semantik tuzilishi, tarjima strategiyalari hamda madaniy konnotatsiyalari lingvistik va madaniy kontekstda chuqur tahlil qilinadi. Pedagogik leksikaning milliy xususiyatlari, terminlar orasidagi ma’no tafovutlari, ularning tarjimada adekvat ifodalanishi, kontekstga mosligi va funksional yuki yoritiladi. Shuningdek, tarjima jarayonida yuzaga keladigan asosiy muammolar, ekvivalentlik masalalari, terminlarning standartlashtirilishi va ularning lingvomadaniy ahamiyati ilmiy asosda o‘rganiladi. Mazkur tadqiqot, ta’limga oid terminlarning global va milliy darajadagi uyg‘ unligini ta’minlashda muhim ilmiy-amaliy manba bo‘lib xizmat qiladi.</span></p> |
| title | Oʻzbek va Ingliz tillarida Pedagogik Terminlarning Qiyosiy Tahlili |
| topic | pedagogik termin, semantika, tarjima, konnotatsiya, o'zlashtirish, o'quv dasturi, inklyuziv ta'lim, lingvomadaniy tafovutlar. |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.15666446 |