Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Sprache: | |
| Veröffentlicht: |
Zenodo
2025
|
| Online-Zugang: | https://doi.org/10.5281/zenodo.15680658 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Inhaltsangabe:
- <p>Mazkur ilmiy ishda o‘smir yoshdagi o‘quvchilarning ijtimoiy tashabbuskorligini rivojlantirishda sinfdan tashqari<br>tadbirlarning o‘rni va samaradorligi yoritilgan. Tadqiqotda o‘quvchilarning ijtimoiy faolligi, mustaqil fikrlashi va tashabbus<br>ko‘rsatish qobiliyatlarini shakllantirishda turli pedagogik metod va shakllardan foydalanish yo‘llari ochib berilgan.<br>Shuningdek, ijtimoiy tashabbuskorlikni tarbiyalashda teatr, ko‘ngillilik, loyihaviy faoliyat va ijtimoiy amaliy mashg‘ulotlarning<br>ahamiyati tahlil qilingan. Ilmiy ishda eksperimental tajribalar asosida metodikaning samaradorligi isbotlab berilgan hamda<br>tavsiyalar ishlab chiqilgan.</p>