Ta'lim sаmаrаdorligini oshirishda zаmonаviy elekton darsliklarning o'rni

Fuente: Zenodo
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Abduraxmanova Mehribon
Format: Recurso digital
Sprache:Usbekisch
Veröffentlicht: Zenodo 2025
Schlagworte:
Online-Zugang:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
_version_ 1866902055509032960
author Abduraxmanova Mehribon
author_facet Abduraxmanova Mehribon
contents <p><span lang="EN-US">Ushbu tezisda til o‘rganishda aralash ta’lim (blended learning) modeli doirasida elektron darsliklarning o‘rni va ularning talabalarning mustaqil ta’lim ko‘nikmalarini shakllantirishdagi ahamiyati tahlil qilinadi. Zamonaviy pedagogik yondashuvlar, metakognitiv nazariya, raqamli savodxonlik va o‘z-o‘zini boshqarish strategiyalari asosida elektron darsliklarning imkoniyatlari va kamchiliklari</span><span lang="EN-US"> </span><span lang="EN-US">ochib berilgan.</span></p>
format Recurso digital
id zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_15711285
institution Zenodo
language uzb
publishDate 2025
publisher Zenodo
record_format zenodo
spellingShingle Ta'lim sаmаrаdorligini oshirishda zаmonаviy elekton darsliklarning o'rni
Abduraxmanova Mehribon
elektron darslik
aralash ta'lim
til o'qitishda sun'iy intellekt (SI) resusrlari
til ta'limiga yangicha yondashuv
<p><span lang="EN-US">Ushbu tezisda til o‘rganishda aralash ta’lim (blended learning) modeli doirasida elektron darsliklarning o‘rni va ularning talabalarning mustaqil ta’lim ko‘nikmalarini shakllantirishdagi ahamiyati tahlil qilinadi. Zamonaviy pedagogik yondashuvlar, metakognitiv nazariya, raqamli savodxonlik va o‘z-o‘zini boshqarish strategiyalari asosida elektron darsliklarning imkoniyatlari va kamchiliklari</span><span lang="EN-US"> </span><span lang="EN-US">ochib berilgan.</span></p>
title Ta'lim sаmаrаdorligini oshirishda zаmonаviy elekton darsliklarning o'rni
topic elektron darslik
aralash ta'lim
til o'qitishda sun'iy intellekt (SI) resusrlari
til ta'limiga yangicha yondashuv
url https://doi.org/10.5281/zenodo.15711285