Copertina

DARSLIKLAR BILAN ISHLASHDA O'QITUVCHINING PEDAGOGIK MAHORATI: O'QISH SAVODXONLIGI DARSLIGI KONTEKSTIDA

Fuente: Zenodo

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Lutfetdinova Ra'no Xusnetdinovna
Natura:	Recurso digital
Lingua:	uzbeco
Pubblicazione:	Zenodo 2025
Soggetti:	o'qish savodxonligi, pedagogik mahorat, boshlang'ich ta'lim, didaktik moslashuvchanlik, interfaol metodlar, zamonaviy texnologiyalar, darsliklar bilan ishlash, ijodiy yondashuv, tanqidiy fikrlash, o'quvchilar faolligi.
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

_version_	1866901582116814848
author	Lutfetdinova Ra'no Xusnetdinovna
author_facet	Lutfetdinova Ra'no Xusnetdinovna
contents	<p><a name="_GoBack"></a><strong><span lang="EN-US">DARSLIKLAR BILAN ISHLASHDA O‘QITUVCHINING PEDAGOGIK MAHORATI: O‘QISH SAVODXONLIGI DARSLIGI KONTEKSTIDA</span></strong></p> <p><strong><span lang="EN-US">Lutfetdinova Ra’no Xusnetdinovna Namangan davlat pedagogika instituti dotsenti PhD.</span></strong></p> <p><a name="_Hlk195685629"></a><strong><span lang="UZ-CYR">https://doi.org/10.5281/zenodo.</span></strong><strong><span lang="UZ-CYR">15717335</span></strong></p> <p><strong><span lang="EN-US"> </span></strong></p> <h3><strong><span lang="EN-US">Annotatsiya: </span></strong><span lang="EN-US">Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim bosqichida o‘qish savodxonligi darsliklari bilan ishlashda o‘qituvchining pedagogik mahorati asosiy omil sifatida tahlil etiladi. Darsliklarning nafaqat o‘quv materiali, balki o‘quvchilarni ilhomlantiruvchi va ularning tanqidiy, ijodiy fikrlashini rivojlantiruvchi vosita sifatida qanday ishlatilishi mumkinligini ko‘rsatib berilgan. Maqolada didaktik moslashuvchanlik, interfaol metodlar, zamonaviy texnologiyalardan foydalanish va madaniy kontekstga moslashtirish kabi strategiyalar orqali pedagogik mahoratning amaliy jihatlari yoritiladi. O‘qituvchining mazkur darsliklardan ijodiy va samarali foydalanishi o‘quvchilar o‘rtasida o‘qish savodxonligini rivojlantirishda muhim ahamiyat kasb etishi ta’kidlanadi.</span></h3> <h3><strong><span lang="EN-US">Kalit so‘zlar: </span></strong><span lang="EN-US">o‘qish savodxonligi, pedagogik mahorat, boshlang‘ich ta’lim, didaktik moslashuvchanlik, interfaol metodlar, zamonaviy texnologiyalar, darsliklar bilan ishlash, ijodiy yondashuv, tanqidiy fikrlash, o‘quvchilar faolligi.</span></h3> <p><strong><span lang="EN-US"> </span></strong></p>
format	Recurso digital
id	zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_15717335
institution	Zenodo
language	uzb
publishDate	2025
publisher	Zenodo
record_format	zenodo
spellingShingle	DARSLIKLAR BILAN ISHLASHDA O'QITUVCHINING PEDAGOGIK MAHORATI: O'QISH SAVODXONLIGI DARSLIGI KONTEKSTIDA Lutfetdinova Ra'no Xusnetdinovna o'qish savodxonligi, pedagogik mahorat, boshlang'ich ta'lim, didaktik moslashuvchanlik, interfaol metodlar, zamonaviy texnologiyalar, darsliklar bilan ishlash, ijodiy yondashuv, tanqidiy fikrlash, o'quvchilar faolligi. <p><a name="_GoBack"></a><strong><span lang="EN-US">DARSLIKLAR BILAN ISHLASHDA O‘QITUVCHINING PEDAGOGIK MAHORATI: O‘QISH SAVODXONLIGI DARSLIGI KONTEKSTIDA</span></strong></p> <p><strong><span lang="EN-US">Lutfetdinova Ra’no Xusnetdinovna Namangan davlat pedagogika instituti dotsenti PhD.</span></strong></p> <p><a name="_Hlk195685629"></a><strong><span lang="UZ-CYR">https://doi.org/10.5281/zenodo.</span></strong><strong><span lang="UZ-CYR">15717335</span></strong></p> <p><strong><span lang="EN-US"> </span></strong></p> <h3><strong><span lang="EN-US">Annotatsiya: </span></strong><span lang="EN-US">Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim bosqichida o‘qish savodxonligi darsliklari bilan ishlashda o‘qituvchining pedagogik mahorati asosiy omil sifatida tahlil etiladi. Darsliklarning nafaqat o‘quv materiali, balki o‘quvchilarni ilhomlantiruvchi va ularning tanqidiy, ijodiy fikrlashini rivojlantiruvchi vosita sifatida qanday ishlatilishi mumkinligini ko‘rsatib berilgan. Maqolada didaktik moslashuvchanlik, interfaol metodlar, zamonaviy texnologiyalardan foydalanish va madaniy kontekstga moslashtirish kabi strategiyalar orqali pedagogik mahoratning amaliy jihatlari yoritiladi. O‘qituvchining mazkur darsliklardan ijodiy va samarali foydalanishi o‘quvchilar o‘rtasida o‘qish savodxonligini rivojlantirishda muhim ahamiyat kasb etishi ta’kidlanadi.</span></h3> <h3><strong><span lang="EN-US">Kalit so‘zlar: </span></strong><span lang="EN-US">o‘qish savodxonligi, pedagogik mahorat, boshlang‘ich ta’lim, didaktik moslashuvchanlik, interfaol metodlar, zamonaviy texnologiyalar, darsliklar bilan ishlash, ijodiy yondashuv, tanqidiy fikrlash, o‘quvchilar faolligi.</span></h3> <p><strong><span lang="EN-US"> </span></strong></p>
title	DARSLIKLAR BILAN ISHLASHDA O'QITUVCHINING PEDAGOGIK MAHORATI: O'QISH SAVODXONLIGI DARSLIGI KONTEKSTIDA
topic	o'qish savodxonligi, pedagogik mahorat, boshlang'ich ta'lim, didaktik moslashuvchanlik, interfaol metodlar, zamonaviy texnologiyalar, darsliklar bilan ishlash, ijodiy yondashuv, tanqidiy fikrlash, o'quvchilar faolligi.
url	https://doi.org/10.5281/zenodo.15717335