AXBOROTLASHGAN JAMIYATDA MA'NAVIY TARBIYANING AMALGA OSHIRISHNING AMALIY USULLARI
Fuente:
Zenodo
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Langue: | ouzbek |
| Publié: |
Zenodo
2025
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| _version_ | 1866902185885827072 |
|---|---|
| author | Abduraxmonova Yulduzxon Naimjon qizi Maxmudova Nodira Alisherovna |
| author_facet | Abduraxmonova Yulduzxon Naimjon qizi Maxmudova Nodira Alisherovna |
| contents | <p><strong><span lang="EN-US">AXBOROTLASHGAN JAMIYATDA MA’NAVIY TARBIYANING AMALGA OSHIRISHNING AMALIY USULLARI</span></strong></p> <p><strong><span lang="EN-US">Abduraxmonova Yulduzxon Naimjon qizi</span></strong></p> <p><span lang="EN-US">Namangan davlat pedagogika instituti</span></p> <p><span lang="EN-US">Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi </span></p> <p><span lang="EN-US">(boshlang‘ich ta’lim)</span></p> <p><span lang="EN-US">mutaxassisligi 1-bosqich magistranti</span></p> <p><span lang="EN-US">Email: <span><em><a href="mailto:abduraxmonovayulduz073@gmail.com">abduraxmonovayulduz073@gmail.com</a></em></span>,<span> </span></span></p> <p><span lang="EN-US">902789072</span></p> <p><span lang="EN-US">Ilmiy rahbar:Pedagogika fanlar bo‘yicha </span></p> <p><span lang="EN-US">falsafa doktori <span> </span>PhD.,dotsent</span></p> <p><strong><span lang="EN-US">Maxmudova Nodira Alisherovna</span></strong></p> <p><a name="_Hlk195685629"></a><strong><span lang="UZ-CYR">https://doi.org/10.5281/zenodo.</span></strong><strong><span lang="UZ-CYR">15717378</span></strong></p> <p><strong><span lang="EN-US"> </span></strong></p> <p><strong><span lang="EN-US">Annotatsiya.</span></strong><span lang="EN-US"> Axborotlashgan jamiyatda ma’naviy tarbiyaning ahamiyati tobora ortib bormoqda. Ushbu maqola axborot texnologiyalari va global kommunikatsiya tarmoqlari sharoitida ma’naviy-axloqiy qadriyatlarning rivojlanishiga ta’sir etuvchi omillar, shuningdek, ushbu jarayonni samarali tashkil etishning amaliy usullarini o‘rganadi. Maqolada ta’lim tizimi, oila instituti, ommaviy axborot vositalari va ijtimoiy tarmoqlar orqali ma’naviy tarbiyani amalga oshirishning zamonaviy yondashuvlari tahlil qilinadi. Shuningdek, raqamli muhitda yosh avlodda axloqiy qadriyatlar va mas’uliyat hissini shakllantirishda yangi texnologiyalardan foydalanish imkoniyatlari muhokama qilinadi. Tadqiqotda axborotlashgan jamiyatning ijobiy va salbiy tomonlari, shu jumladan, axborot oqimining ma’naviy tarbiyaga ta’siri ko‘rib chiqiladi. Maqola ma’naviy tarbiyani mustahkamlash bo‘yicha tavsiyalar bilan yakunlanadi.</span></p> <p><strong><span lang="EN-US">Kalit so‘zlar.</span></strong><span lang="EN-US"> Ma’naviy tarbiya, axborotlashgan jamiyat, axloqiy qadriyatlar, raqamli muhit, ta’lim tizimi, ijtimoiy tarmoqlar, media tarbiya, oila instituti.</span></p> <p><strong><span lang="EN-US"> </span></strong></p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_15717378 |
| institution | Zenodo |
| language | uzb |
| publishDate | 2025 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | AXBOROTLASHGAN JAMIYATDA MA'NAVIY TARBIYANING AMALGA OSHIRISHNING AMALIY USULLARI Abduraxmonova Yulduzxon Naimjon qizi Maxmudova Nodira Alisherovna Ma'naviy tarbiya, axborotlashgan jamiyat, axloqiy qadriyatlar, raqamli muhit, ta'lim tizimi, ijtimoiy tarmoqlar, media tarbiya, oila instituti. <p><strong><span lang="EN-US">AXBOROTLASHGAN JAMIYATDA MA’NAVIY TARBIYANING AMALGA OSHIRISHNING AMALIY USULLARI</span></strong></p> <p><strong><span lang="EN-US">Abduraxmonova Yulduzxon Naimjon qizi</span></strong></p> <p><span lang="EN-US">Namangan davlat pedagogika instituti</span></p> <p><span lang="EN-US">Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi </span></p> <p><span lang="EN-US">(boshlang‘ich ta’lim)</span></p> <p><span lang="EN-US">mutaxassisligi 1-bosqich magistranti</span></p> <p><span lang="EN-US">Email: <span><em><a href="mailto:abduraxmonovayulduz073@gmail.com">abduraxmonovayulduz073@gmail.com</a></em></span>,<span> </span></span></p> <p><span lang="EN-US">902789072</span></p> <p><span lang="EN-US">Ilmiy rahbar:Pedagogika fanlar bo‘yicha </span></p> <p><span lang="EN-US">falsafa doktori <span> </span>PhD.,dotsent</span></p> <p><strong><span lang="EN-US">Maxmudova Nodira Alisherovna</span></strong></p> <p><a name="_Hlk195685629"></a><strong><span lang="UZ-CYR">https://doi.org/10.5281/zenodo.</span></strong><strong><span lang="UZ-CYR">15717378</span></strong></p> <p><strong><span lang="EN-US"> </span></strong></p> <p><strong><span lang="EN-US">Annotatsiya.</span></strong><span lang="EN-US"> Axborotlashgan jamiyatda ma’naviy tarbiyaning ahamiyati tobora ortib bormoqda. Ushbu maqola axborot texnologiyalari va global kommunikatsiya tarmoqlari sharoitida ma’naviy-axloqiy qadriyatlarning rivojlanishiga ta’sir etuvchi omillar, shuningdek, ushbu jarayonni samarali tashkil etishning amaliy usullarini o‘rganadi. Maqolada ta’lim tizimi, oila instituti, ommaviy axborot vositalari va ijtimoiy tarmoqlar orqali ma’naviy tarbiyani amalga oshirishning zamonaviy yondashuvlari tahlil qilinadi. Shuningdek, raqamli muhitda yosh avlodda axloqiy qadriyatlar va mas’uliyat hissini shakllantirishda yangi texnologiyalardan foydalanish imkoniyatlari muhokama qilinadi. Tadqiqotda axborotlashgan jamiyatning ijobiy va salbiy tomonlari, shu jumladan, axborot oqimining ma’naviy tarbiyaga ta’siri ko‘rib chiqiladi. Maqola ma’naviy tarbiyani mustahkamlash bo‘yicha tavsiyalar bilan yakunlanadi.</span></p> <p><strong><span lang="EN-US">Kalit so‘zlar.</span></strong><span lang="EN-US"> Ma’naviy tarbiya, axborotlashgan jamiyat, axloqiy qadriyatlar, raqamli muhit, ta’lim tizimi, ijtimoiy tarmoqlar, media tarbiya, oila instituti.</span></p> <p><strong><span lang="EN-US"> </span></strong></p> |
| title | AXBOROTLASHGAN JAMIYATDA MA'NAVIY TARBIYANING AMALGA OSHIRISHNING AMALIY USULLARI |
| topic | Ma'naviy tarbiya, axborotlashgan jamiyat, axloqiy qadriyatlar, raqamli muhit, ta'lim tizimi, ijtimoiy tarmoqlar, media tarbiya, oila instituti. |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.15717378 |