PARADIGMA NEOPERSPECTIVISTA GIFTEDEANO: UM NOVO OLHAR SOBRE A DINÂMICA ORGANIZACIONAL, INOVAÇÃO E ÉTICA NAS CIÊNCIAS SOCIAIS
Fuente:
Zenodo
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| Main Authors: | , , , , , |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Zenodo
2025
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1866901584448847872 |
|---|---|
| author | Breviário, Álaze Gabriel do Leite, Alessandra Gomes, Marcelo D'Ávilla Teixeira Fróes, Deusirene Sousa da Silva Souza, Jaine Marques de Oliveira Filho, Abraham Sousa |
| author_facet | Breviário, Álaze Gabriel do Leite, Alessandra Gomes, Marcelo D'Ávilla Teixeira Fróes, Deusirene Sousa da Silva Souza, Jaine Marques de Oliveira Filho, Abraham Sousa |
| contents | <p><span>Esta pesquisa explora a aplicação do paradigma neoperspectivista giftedeano nas áreas de Administração, Ciências Contábeis e Educação, com foco na integração de múltiplas perspectivas teóricas e metodológicas para uma análise mais holística das organizações. A contextualização aborda a necessidade crescente de abordagens inovadoras que considerem a complexidade e a dinâmica dos contextos organizacionais e educacionais. A problemática central é a eficácia de paradigmas tradicionais frente às demandas atuais de adaptação e inclusão. Os objetivos da pesquisa incluem a análise da eficácia do paradigma neoperspectivista giftedeano, a exploração de suas premissas e a avaliação de sua aplicabilidade prática. A metodologia adotada inclui o uso do paradigma neoperspectivista giftedeano, o método hipotético-dedutivo e uma Revisão Bibliográfica e Documental Narrativa (RBDN). Estas metodologias foram fundamentais para oferecer uma visão detalhada e crítica das práticas organizacionais e acadêmicas. Os principais achados revelam a importância da multidimensionalidade, da contextualização dinâmica e da inclusão de diversas perspectivas para promover inovação e eficácia. Contudo, foram identificadas lacunas como a necessidade de mais estudos em diferentes contextos culturais e setoriais. As contribuições teóricas incluem uma ampliação do entendimento sobre o paradigma, enquanto as contribuições metodológicas e empíricas oferecem orientações valiosas para a prática e pesquisa futura. O valor científico, tecnológico e social da pesquisa está na promoção de práticas mais inclusivas e adaptativas, enriquecendo a discussão acadêmica e prática sobre gestão e educação.</span></p> |
| format | Recurso digital |
| id | zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_15832448 |
| institution | Zenodo |
| language | por |
| publishDate | 2025 |
| publisher | Zenodo |
| record_format | zenodo |
| spellingShingle | PARADIGMA NEOPERSPECTIVISTA GIFTEDEANO: UM NOVO OLHAR SOBRE A DINÂMICA ORGANIZACIONAL, INOVAÇÃO E ÉTICA NAS CIÊNCIAS SOCIAIS Breviário, Álaze Gabriel do Leite, Alessandra Gomes, Marcelo D'Ávilla Teixeira Fróes, Deusirene Sousa da Silva Souza, Jaine Marques de Oliveira Filho, Abraham Sousa Abordagem Holística; Contextualização Dinâmica; Inclusão Organizacional; Paradigma Neoperspectivista; Inovação Adaptativa. <p><span>Esta pesquisa explora a aplicação do paradigma neoperspectivista giftedeano nas áreas de Administração, Ciências Contábeis e Educação, com foco na integração de múltiplas perspectivas teóricas e metodológicas para uma análise mais holística das organizações. A contextualização aborda a necessidade crescente de abordagens inovadoras que considerem a complexidade e a dinâmica dos contextos organizacionais e educacionais. A problemática central é a eficácia de paradigmas tradicionais frente às demandas atuais de adaptação e inclusão. Os objetivos da pesquisa incluem a análise da eficácia do paradigma neoperspectivista giftedeano, a exploração de suas premissas e a avaliação de sua aplicabilidade prática. A metodologia adotada inclui o uso do paradigma neoperspectivista giftedeano, o método hipotético-dedutivo e uma Revisão Bibliográfica e Documental Narrativa (RBDN). Estas metodologias foram fundamentais para oferecer uma visão detalhada e crítica das práticas organizacionais e acadêmicas. Os principais achados revelam a importância da multidimensionalidade, da contextualização dinâmica e da inclusão de diversas perspectivas para promover inovação e eficácia. Contudo, foram identificadas lacunas como a necessidade de mais estudos em diferentes contextos culturais e setoriais. As contribuições teóricas incluem uma ampliação do entendimento sobre o paradigma, enquanto as contribuições metodológicas e empíricas oferecem orientações valiosas para a prática e pesquisa futura. O valor científico, tecnológico e social da pesquisa está na promoção de práticas mais inclusivas e adaptativas, enriquecendo a discussão acadêmica e prática sobre gestão e educação.</span></p> |
| title | PARADIGMA NEOPERSPECTIVISTA GIFTEDEANO: UM NOVO OLHAR SOBRE A DINÂMICA ORGANIZACIONAL, INOVAÇÃO E ÉTICA NAS CIÊNCIAS SOCIAIS |
| topic | Abordagem Holística; Contextualização Dinâmica; Inclusão Organizacional; Paradigma Neoperspectivista; Inovação Adaptativa. |
| url | https://doi.org/10.5281/zenodo.15832448 |