Pizarras digitales interactivas (PDI) como recurso didáctico para el fortalecimiento de las prácticas docentes profesionalizantes
Fuente:
Zenodo
Salvato in:
| Autori principali: | De Jesús Salcedo, Orlenda, Jiménez-Almonte, Eufracia Cristina, Brens, Sarah |
|---|---|
| Natura: | Recurso digital |
| Lingua: | spagnolo |
| Pubblicazione: |
Zenodo
2025
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
La formación como factor clave en la integración de la Pizarra Digital Interactiva. Perspectivas de profesores y coordinadores TIC.
di: Marta Gómez Gómez
Pubblicazione: (2016)
di: Marta Gómez Gómez
Pubblicazione: (2016)
DISEÑO Y VALIDACIÓN DE CUESTIONARIOS PARA PERCIBIR EL USO DE LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA (PDI) POR DOCENTES Y ESTUDIANTES
di: Purificación Toledo Morales
Pubblicazione: (2015)
di: Purificación Toledo Morales
Pubblicazione: (2015)
Propuesta de Modelo para el Proceso de Enseñanza - Aprendizaje Colaborativo de la Observaciónen Diseño, utilizando la Pizarra Digital Interactiva (PDI)
di: Juan C. Briede
Pubblicazione: (2015)
di: Juan C. Briede
Pubblicazione: (2015)
PRÁCTICA DOCENTE EN AULAS 2.0 DE CENTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA DE ESPAÑA.
di: María Domingo Coscollola
Pubblicazione: (2013)
di: María Domingo Coscollola
Pubblicazione: (2013)
Una experiencia de aprendizaje con la pizarra digital interactiva en educación infantil
di: Antonia Cascales Martínez
Pubblicazione: (2014)
di: Antonia Cascales Martínez
Pubblicazione: (2014)
Los recursos didácticos digitales en la calidad del aprendizaje significativo en los estudiantes de Educación General Básica
di: Tania Patricia Alaña-Castillo
Pubblicazione: (2017)
di: Tania Patricia Alaña-Castillo
Pubblicazione: (2017)
Utilización de la pizarra digital interactiva como herramienta en las aulas universitarias
di: Purificación Toledo Morales
Pubblicazione: (2013)
di: Purificación Toledo Morales
Pubblicazione: (2013)
El docente usuario digital: Narrativas en torno al uso de los recursos digitales durante el confinamiento
di: Rosa Isela Alfaro-Hernández
Pubblicazione: (2022)
di: Rosa Isela Alfaro-Hernández
Pubblicazione: (2022)
Bibliotecas digitales: recursos bibliográficos electrónicos en educación básica
di: Marcela Gómez-Zermeño
Pubblicazione: (2012)
di: Marcela Gómez-Zermeño
Pubblicazione: (2012)
Medios didácticos digitales para la formación de capital humano en ciencias agropecuarias
di: Carmen Pons Pérez
Pubblicazione: (2012)
di: Carmen Pons Pérez
Pubblicazione: (2012)
El diseño de recursos didácticos digitales: criterios teóricos para su elaboración e implementación
di: Verónica Pérez-Serrano Flores
Pubblicazione: (2021)
di: Verónica Pérez-Serrano Flores
Pubblicazione: (2021)
La discapacidad en el cine como recurso didáctico-reflexivo para la formación inicial de maestros
di: Raquel Casado Muñoz
Pubblicazione: (2002)
di: Raquel Casado Muñoz
Pubblicazione: (2002)
La didáctica y las herramientas tecnológicas web en la educación interactiva a distancia
di: Mary Alexandra Arias Guerrero
Pubblicazione: (2012)
di: Mary Alexandra Arias Guerrero
Pubblicazione: (2012)
Caracterización preliminar de las pizarras del depósito Tchihingue (Angola) con fines de uso como roca industrial
di: Claudio Fernández-DaMata
Pubblicazione: (2020)
di: Claudio Fernández-DaMata
Pubblicazione: (2020)
Recursos educativos digitales para la educación infantil (REDEI)
di: Colectivo Educación Infantil y TIC
Pubblicazione: (2014)
di: Colectivo Educación Infantil y TIC
Pubblicazione: (2014)
De prácticas docentes rurales a competencias didácticas digitales: un estudio exploratorio
di: Gloria Esmeralda Zarceño García
Pubblicazione: (2025)
di: Gloria Esmeralda Zarceño García
Pubblicazione: (2025)
Metodologías y recursos en las titulaciones de Grado: Perspectiva de estudiantes y responsables institucionales
di: Alejandro Rodríguez Martín
Pubblicazione: (2013)
di: Alejandro Rodríguez Martín
Pubblicazione: (2013)
El diseño instruccional y los recursos tecnológicos en el mejoramiento de las competencias digitales de los docentes
di: Miguel Ángel Losada Cárdenas
Pubblicazione: (2022)
di: Miguel Ángel Losada Cárdenas
Pubblicazione: (2022)
Didáctica, temporalidad y formación docente
di: MARCELA GAETE VERGARA
Pubblicazione: (2015)
di: MARCELA GAETE VERGARA
Pubblicazione: (2015)
Contenidos digitales para niños de primera infancia: el caso del portal Maguaré
di: Juan Carlos Amador-Baquiro
Pubblicazione: (2021)
di: Juan Carlos Amador-Baquiro
Pubblicazione: (2021)
Formación de docentes en el uso de recursos didácticos para construir conceptos. Iniciar con pequeñas metas
di:
Pubblicazione: (2003)
di:
Pubblicazione: (2003)
La Pizarra Digital Interactiva en las aulas de Castilla-La Mancha: análisis del rendimiento y la integración
di: David Sánchez Chiquero
Pubblicazione: (2013)
di: David Sánchez Chiquero
Pubblicazione: (2013)
Desarrollo de competencias digitales para la práctica docente en la modalidad virtual de la Educación Superior
di: Laura Milena Palacios Mora
Pubblicazione: (2021)
di: Laura Milena Palacios Mora
Pubblicazione: (2021)
Procesos didácticos innovadores: En el interaprendizaje de las prácticas pre-profesionales de educación básica
di: Silvia Pacheco Mendoza
Pubblicazione: (2012)
di: Silvia Pacheco Mendoza
Pubblicazione: (2012)
Herramientas de presentación digitales para aulas virtuales que mejoran los procesos de aprendizaje en estudiantes de educación superior
di: Nelly Maritza Andrade Ferrin
Pubblicazione: (2025)
di: Nelly Maritza Andrade Ferrin
Pubblicazione: (2025)
Edificio Santa María. Santiago, Chile
di: Cristián Fernández Eyzaguirre
Pubblicazione: (2007)
di: Cristián Fernández Eyzaguirre
Pubblicazione: (2007)
El uso de una estrategia híbrida entre aprendizaje basado en problemas y clases magistrales para mejorar aprendizajes
di: Carlos Alberto Acosta-Nassar
Pubblicazione: (2014)
di: Carlos Alberto Acosta-Nassar
Pubblicazione: (2014)
Freud y Derrida: escritura en el aparato psíquico
di: ROSAURA MARTÍNEZ RUIZ
Pubblicazione: (2012)
di: ROSAURA MARTÍNEZ RUIZ
Pubblicazione: (2012)
Webs didácticas en educación superior: análisis de su contenido y valoración del estudiante
di: Ana B. Mirete
Pubblicazione: (2014)
di: Ana B. Mirete
Pubblicazione: (2014)
Desarrollo de competencias digitales en docentes de la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo en tiempos de Covid-19
di: Félix Claudio Julca Guerrero
Pubblicazione: (2022)
di: Félix Claudio Julca Guerrero
Pubblicazione: (2022)
ESTRATEGIAS COGNITIVAS CON ENCICLOMEDIA
di: Rubén Altamirano Contreras
Pubblicazione: (2006)
di: Rubén Altamirano Contreras
Pubblicazione: (2006)
Aportes a la formación del profesorado constructivista: resultados en dos países
di: Jordi Solbes
Pubblicazione: (2016)
di: Jordi Solbes
Pubblicazione: (2016)
Los materiales didácticos con fines educativos elaborados con apoyo de los ayuntamientos. el caso de A Coruña
di: Carmen Denébola Álvarez Seoane
Pubblicazione: (2024)
di: Carmen Denébola Álvarez Seoane
Pubblicazione: (2024)
Entre la escuela y la tecnología. El Programa Primaria Digital y sus Repercusiones Institucionales
di: Martín Alejandro Pizarro
Pubblicazione: (2021)
di: Martín Alejandro Pizarro
Pubblicazione: (2021)
Entornos virtuales como recurso didáctico en la asignatura Dibujo Técnico
di: César Enrique Chirino López
Pubblicazione: (2020)
di: César Enrique Chirino López
Pubblicazione: (2020)
Tercer avance de investigación: Evaluación y regulación de los diversos recursos lógicos, metodológicos, pedagógicos, didácticos, administrativos y tecnológicos como instancias de mediación pedagógica en el aprendizaje de las matemáticas discretas
di: Alfonso Guarín Salazar
Pubblicazione: (2005)
di: Alfonso Guarín Salazar
Pubblicazione: (2005)
El cine: una alternativa de aprendizaje
di: William Camilo Sánchez Torres
Pubblicazione: (2019)
di: William Camilo Sánchez Torres
Pubblicazione: (2019)
Análisis de la concepción de docentes y estudiantes sobre el juego como recurso didáctico para el aprendizaje: experiencia en la educación primaria
di: Mónica Patricia Melo Herrera
Pubblicazione: (2020)
di: Mónica Patricia Melo Herrera
Pubblicazione: (2020)
El cuaderno escolar. Un recurso didáctico para la caracterización de las producciones escritas
di: Carmen Cecilia Guerra
Pubblicazione: (2019)
di: Carmen Cecilia Guerra
Pubblicazione: (2019)
UNIDADES DE APRENDIZAJE ACTIVAS INTERRELACIONADAS CON USO NATURAL DE HERRAMIENTAS TIC EN LA CONSTRUCCIÓN ARQUITECTÓNICA.
di: Núria Martí Audí
Pubblicazione: (2013)
di: Núria Martí Audí
Pubblicazione: (2013)
Documenti analoghi
-
La formación como factor clave en la integración de la Pizarra Digital Interactiva. Perspectivas de profesores y coordinadores TIC.
di: Marta Gómez Gómez
Pubblicazione: (2016) -
DISEÑO Y VALIDACIÓN DE CUESTIONARIOS PARA PERCIBIR EL USO DE LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA (PDI) POR DOCENTES Y ESTUDIANTES
di: Purificación Toledo Morales
Pubblicazione: (2015) -
Propuesta de Modelo para el Proceso de Enseñanza - Aprendizaje Colaborativo de la Observaciónen Diseño, utilizando la Pizarra Digital Interactiva (PDI)
di: Juan C. Briede
Pubblicazione: (2015) -
PRÁCTICA DOCENTE EN AULAS 2.0 DE CENTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA DE ESPAÑA.
di: María Domingo Coscollola
Pubblicazione: (2013) -
Una experiencia de aprendizaje con la pizarra digital interactiva en educación infantil
di: Antonia Cascales Martínez
Pubblicazione: (2014)