Mesleki Eğitim Merkezi Öğrencilerinde Duygudurum Değişkenleri: Meta-Analitik Bir İnceleme

Fuente: Zenodo
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Turanlı, Ayşe, GÖNEN, Gamze Gül, ÖZDEMİR, Mustafa, SARIUSTA, Büşra
Formato: Recurso digital
Lenguaje:turco
Publicado: Zenodo 2025
Materias:
Acceso en línea:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
_version_ 1866902110993383424
author Turanlı, Ayşe
GÖNEN, Gamze Gül
ÖZDEMİR, Mustafa
SARIUSTA, Büşra
author_facet Turanlı, Ayşe
GÖNEN, Gamze Gül
ÖZDEMİR, Mustafa
SARIUSTA, Büşra
contents <p><em><span>Bu çalışma, mesleki eğitim merkezlerinde öğrenim gören öğrencilerin duygu durumları ile ilişkili faktörlerin ortak korelasyonunu belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Yapılan meta-analiz sonucunda, orta düzeyde anlamlı bir ilişki (r=0.35) bulunmuştur. Bulgular, öğrencilerin psikolojik iyi oluşlarının artırılmasında eğitim ortamının önemini vurgulamaktadır. Sonuçlar, eğitim politikalarının bölgesel farklılıkları dikkate alarak özelleştirilmesi gerektiğini ortaya koymaktadır.</span></em></p>
format Recurso digital
id zenodo_https___doi_org_10_5281_zenodo_16420143
institution Zenodo
language tur
publishDate 2025
publisher Zenodo
record_format zenodo
spellingShingle Mesleki Eğitim Merkezi Öğrencilerinde Duygudurum Değişkenleri: Meta-Analitik Bir İnceleme
Turanlı, Ayşe
GÖNEN, Gamze Gül
ÖZDEMİR, Mustafa
SARIUSTA, Büşra
Profession
Emotion
Network Meta-Analysis
<p><em><span>Bu çalışma, mesleki eğitim merkezlerinde öğrenim gören öğrencilerin duygu durumları ile ilişkili faktörlerin ortak korelasyonunu belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Yapılan meta-analiz sonucunda, orta düzeyde anlamlı bir ilişki (r=0.35) bulunmuştur. Bulgular, öğrencilerin psikolojik iyi oluşlarının artırılmasında eğitim ortamının önemini vurgulamaktadır. Sonuçlar, eğitim politikalarının bölgesel farklılıkları dikkate alarak özelleştirilmesi gerektiğini ortaya koymaktadır.</span></em></p>
title Mesleki Eğitim Merkezi Öğrencilerinde Duygudurum Değişkenleri: Meta-Analitik Bir İnceleme
topic Profession
Emotion
Network Meta-Analysis
url https://doi.org/10.5281/zenodo.16420143