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| Autores principales: | , , , |
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| Formato: | Recurso digital |
| Lenguaje: | portugués |
| Publicado: |
Zenodo
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doi.org/10.5281/zenodo.16744047 |
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Tabla de Contenidos:
- <p>Este Artigo Estratégico analisa a aplicação do Índice de Segurança da Criança na Escola Municipal de Ensino Fundamental do Centro Educacional Unificado Parque Anhanguera, localizado no bairro Morro Doce, em São Paulo. É a primeira vez que a ferramenta foi aplicada em uma escola, o que permitirá a formulação de um projeto pedagógico e iniciativas focadas nos principais resultados da pesquisa. Esta identificou que o índice de insegurança tende a ser maior entre os adolescentes de 13 a 17 anos do que entre as crianças de 8 a 12 anos. O estudo também demonstra que, independentemente da faixa etária, as entrevistadas do sexo feminino sentem-se menos seguras do que os respondentes do sexo masculino, tanto em ambientes públicos quanto privados. Nota-se ainda que, apesar das adversidades enfrentadas, os alunos entrevistados mostram um elevado grau de otimismo com relação a seu futuro. Porém, o grau de vitimização na escola, em especial no que tange à relação entre colegas – como brigas e xingamentos –, é alto.</p>